皇帝的新装导学案第三课时内容摘要:
5. 作者想通过这个故事告诉我们什么。 作者对当时那个社会,那个时代的态度怎样。 6. 童话通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象,反映生活。 课文中的皇帝、大臣、骗子的行为都极其荒唐可笑的。 皇帝光着身子试穿新衣,赤身露体的在大街上游行都是极度夸张的,你认为现实中有没有这种情况。 五.拓展反馈 ① 这样,皇帝就在那个富丽的华盖下游行起来了。 站在街上和窗子里的人都说: “乖乖。 皇上的新装真是漂亮。 他上衣下面的后裙是多么美丽。 这件衣服真合他的身材。 ”谁也不愿意让人知道自。皇帝的新装导学案第三课时
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