大海是什么颜色2内容摘要：
„（注意读出问的语气；答的一方要读出大海的美，对大海的喜爱。 ） 引导学生想象“火红的太阳，蓝锦缎，清亮”等词的含义。 试着背诵：可以选自己喜欢的小节先背，也可以用老师问学生答的形式带着学生背诵。 三、指导写字。阅读剩余 0%
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