大海是什么颜色教学设计马庄乡育才学校内容摘要：
)找出课文中的生字词，高声读一读。 1匹北冰洋冰冻广阔非洲闪灼蓝色 再一次正音，夸大 “冰 ”是后鼻音， “洲 ”是翘舌， “蓝 ”是边音。 (二 )互相抽查读准字音。 选二 —三个最有意思的字，说说你有甚么好办法记住它。 引诱孩子用风趣的法子记忆生字。 如猜谜语：门字里面有个活。 (三 )用生字卡片或书上的生字认读生字并 会组词。 二、识字游戏 “摘果子 ”：看谁读得又精确又清脆，记字的法子最奇妙，就把 “生字果 ”送给他。 三、组词游戏 “生字开花 ”，八个小组，每组分一个字，看哪一个组的生辽开出的花至多。 (老师事先在黑板上画八朵花，注重画上足足够多的花瓣，门生把组的词写在花瓣里，就成了生。阅读剩余 0%
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