103物质的比热容导学案内容摘要：
(kg) 升高 200C 所需时间 (s) 升高 400C 所需时间 (s) 沙 水 或 物质 质量 (kg) 4min 升高的温度 (0C) 8min 升高的温度 (0C) 沙 水 四、进行实验与收集证据 教师点明：①烧杯应放在石棉网上加热②实验过程中不断搅拌，注意不要损坏烧杯和温度计③小组内的同学相互配合及时记录下相关数据。 教师巡视，对有困难的小组给予适当的点拨。 五、分析与结论 组织学生分析数据，得出结论。 教师总结，课件出示：（ 1）沙子和水的质量 相同 ，升高的温度 相同 ， 沙比水需要的时间 短 ，说明沙比水吸收的热 多。 （ 2）结论：质量相等的不同物质，在升高相同的温度时吸收的热量不同。 指导学生阅读课文 P15“分析与结论”和 P16“一些物质的比热”。 教师总结，课件出示： （ 1）。阅读剩余 0%
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