10小学数学课堂教学效率的提高内容摘要：
的主体入手激发学生的学习兴趣和学习热情非常重要。 学生学习兴趣的培养促使教学内容的深入推进，这样小学生才能集中注意力运用饱满的学习热情快速掌握课堂知识，提升学习效率。 轻松、愉快的学习氛围的营造能让小学生在良好的气氛中以极大的热情迅速诱发自身学习的动力，养成善于动脑的思维模式。 例如，利用现如今的多媒体方式打造丰富的、趣味的数学课堂，提升小学生学习的动力。 在进行“统计”一 课时，教师可以利用多媒体展示一堆可爱的小动物，让学生寻找展示的动物中有几种小动物，每种小动物的数量，怎样可以更加直观快速的让大家看出小动物数量和种类的不同呢 ?教学中运用较好的课堂气氛既引起了学生的学习兴趣，并为接下来的统计课程的开展提供了条件。 (二 )巧设问题，科学引导 小学生主动思考数学问题的能力比较弱，需要教师巧妙的设立问题并运用科学的引导方法调动学生大脑积极思考进而提升课堂的学习效率。 在学习新的知识点时，若直接枯燥的。阅读剩余 0%
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