2(3)内容摘要:
one is too small for me. 让同学用其他人称造句 .Have the students make sentences with you, we, she, he, they, it. They can use have got and has got .解释 hard的意思同 difficult (hard = not easy). What does Lingling want to buy? . Play the tape. Listen and answer the questions听录音并回答问题 . 1. What does Lingling want to buy? 2. What can you s。2(3)
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什么特点。 探究案 活动一:看一看 讨论:上体育课时见到的双杠是什么样的。 有什么特点。 看情境图,让生用小棒移一移,说说这些线段的特点。 3
1、在“探究弹力与弹簧伸长的关系”的实验中,有如下一些步骤A在弹簧下端挂上一个钩码,观察指针所指位置,测出弹簧的伸长量 弹簧固定悬挂在金属横杆上,将刻度尺竖直固定在弹簧旁,观察弹簧指针所指位置,并记下该位置C在坐标纸上建立平面直角坐标系,以 F 为纵坐标、x 为横坐标,根据实验数据,选定两坐标轴适当的标度D将各组实验数据在平面坐标上进行描点,观察点的分布与走势,用平滑曲线作出反映 F 和 x
=__________; 正数 a的算术平方根为 _______, 0的算术平方根为 _______; 式子 )0(0 aa 的意义是。 【新知探究】 探究一、二次根式的概念 1. (a≥ 0)叫做二次根式 . 二次根式的概念有两个要点:一是从形式上看,应含有二次根号;二是被开方数的取值范围有 限制:被开方数 a必须是非负数。 :判断下列各式,哪些是二次根式。 哪些不是。 为什么。 3 ,
D、 二、填空题 ,U x y x R y R , 3,12yA x y x , ,1B x y y x , UUC A C B=______ ( 1)已知集合 , , 1, 0 ,1ab 那么可建立从 A到 B 的映射的个数是 ___________从 B 到 A的映射的个数
学过后会勾起对自己童年生活的回忆和对现在生活的反思,还会有新的感触和更深的认识。 启发:童年生活在你的心目中有什么特点。 二、板书课题,作者。 回顾有关鲁迅的知识,口答明确:原名及籍贯、地位、主要作品及学过的作品、本文的出处。 三、释题:从题目中获得了哪些信息。 (明确本文有两部分内容:。 ) 四、听范读录音(或默读)。 要求:听后分别概括两种 生活的特点。 五、整体感知。 (参考:百草园生活