blet39slearn(3)内容摘要:
各部位的名称,复习单词 eye, ear, face, nose, mouth,并出示这几个 单词的卡片,学生大声读。 ( 2)教师拿着玩具熊,继续指认身体部位。 教师指着玩具熊说: This is its mouth. This is its eye. This is its head.(指着玩具熊胖胖的身体) And this is its body. 教师板书 body,带读几遍并解释其意思。 ( 3)教师用玩具熊教生词 leg, arm, hand, foot, head。 然后出示表示身体各部位的单词卡片,让学生认读,区别 head和 hand的发音。 ( 4)教师 播放本部分的教学录音,学生边听录音边指着自己身体的相应部位。 ( 5)教师请几位学生用句型 This is … 进行操练,边说边指着自己身体的相应部位。 2. B Let’s do ( 1)让学生站起来,听 B Let’s do部分的录音,一边听录音一边模仿书上的图片做动作。 教师可以和学生一起,边听边示范。 ( 2) 教师通过动作示范,强调 cla。blet39slearn(3)
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