3好饮湖上初晴后雨教案内容摘要：
在给你们几分钟时间，用自己喜欢的方法试着去理解这首诗的意思，也可以和同桌的同学交流交流。 师：谁来说说你读懂了什么。 （生说） 师： 这首诗， 诗人用寥寥 数 字，却给我们描绘了一幅初晴后雨的美丽画面，你从哪两句 感受到 了。 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。 ⑴板书：晴和雨（晴和雨写出了天气的变化） ⑵晴天的美景诗人用了一个词 —— “水光潋滟 ”，感受是 —— 方好。 ⑶ 雨天诗人用了 —— “山色空蒙”， 感受是 —— 亦奇。 师：大家再读读这两句诗， —— 师：像这样字数相同，结构和形式一样，表达相近或相对意思的句子，就叫—— 对偶（板书）大家一起读读这个对偶句 —— （大屏“水光潋滟”） 师：这就是“水光潋滟” “波光闪动的样子 ” ， 潋滟让你想到了哪些词语。 （波光粼粼，波光闪闪，波光闪动，湖水荡漾，浮光跃金，湖水耀金„„） ； 师：再看这幅图 ，天空下起 蒙蒙细雨， 像 牛毛 ，像 细线般的雨丝斜斜地飘在脸上，洒进湖面，滴在山 林之中，落入小草，这时的云天，山水 、草木„„一切都是那么的 —— （），可以用 哪些 词表达。 （朦朦胧胧、 若隐若现、 山色蒙蒙、云雾弥漫、云雾迷茫、云雾茫茫、迷雾浓云„„） 这就是 —— 山色空蒙 师：“水光潋滟”的西湖，作者觉得 —— 方好（指板书） “方 ”在 字典 里有三种 解释 ： ①正直；②正当，恰好；③一种形状。 在这里的“方”是什么意思呢。 请大家选择一下。 在雨幕的笼罩下， 山色空蒙的 西湖 别有一番风姿，也和晴天一样美妙，你从 诗句中的 哪个字读出了“也”。 （亦）亦就。阅读剩余 0%
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