在急流中教学设计(2)内容摘要：
(2)“只见她双手不停地划桨，驾驭着筏子，灵巧地避开险滩和礁石，在湍急多变的江水中曲折前行。 ” （虽然困难很大，但她仍然通过自己不 断的努力在江水中曲折前进。 这可以看出划桨人不但勇敢而且相当镇定。 ） (3)她背着一个红色的包裹，远远看去，像一朵随波漂流的红杜鹃。 （把红包裹比作红杜鹃，突出她的美，也为下文埋下伏笔。 ） 小结：通过第 3 段的学习，我们可以看出她在逆水前进，虽然面临着险滩、礁石和湍急多变的江水，但是她。阅读剩余 0%
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