〈打开国门走向世界〉教案内容摘要：
制作课件，搜集中外人士交流图文、出入境数据。 学生准备：多种渠道调查本地乃至中国产品出口情况，在地图上找到其销往的国家与地区。 教学过程 活动一 走向世界的中国制造 1．阅读教材中的关于中国产品走向世界的真实图片及有关报道，结合课前调查，交流汇报：你知道哪些有关中国产品出口海外的信息。 看到这些远销海外的中国产品及其销售的地区，你发现了什么。 为什么这些 “中国制造 ”的产品会受到世界人民的欢迎。 引导学生认识到我国打开国门，走向世界，和世界各国进行着互惠互利的贸易往来。 （板书：打开国门走向世界） 2．阅读教材中的 “小记者在行动 ”，结合课前调查说说当地生产的出口产品，并引导学生了解我国出口产品有着种类多、遍布广、受欢迎的。阅读剩余 0%
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