20xx人教版语文选修书愤word教学设计内容摘要:

去,塑造了诗人早年的自我形象。 那时他有满腔的爱国热忱,却不懂得世道的艰难,遥望着北方被金人占领的中原地带,胸中的愤恨郁积如山。 这是暗写他欲图恢复失地。 “世事艰”,暗指投降派把持朝政,这是为下文“空自许”作铺垫。 从章法上说,点了诗题中的“愤”字。 颔联:楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。 颔联写到了两次战斗,是哪两次。 一次是在瓜洲渡击退金兵的进犯,一次是大散关失而复得。 诗人写这两次战斗是要表明什么。 这表明南宋人民有力量保卫自己的国家;也表明了 诗人渴望北伐,恢复中原,向往着火热的战斗生活。 这也是上联 “ 气如山 ” 一个表现。 颔联既是叙事,也是写景。 你能说出它在写景上的特点吗。 你还能举出一例运用了此种手法的其它诗句吗。 用了六个名词组接,勾勒出两幅气壮山河的抗金场面,将诗人的恢复之志具体化。 枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。 风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。 小结: 这一联将诗人的恢复之志具体化。 瓜洲渡击退金兵的进犯,大散关失而复得,这表明南宋人民有力量保卫自己的国土。 诗人用“楼船夜雪”“铁马秋风”形象地概括了这两次胜利的战斗,可 见他当年很想投身到这样的战斗中去。 这两次战斗都发生在绍兴三十一年 (1161年 ),当时诗人才 36岁。 首联、颔联:回顾往事,抒写渴望北伐的英雄气概(叙事) 颈联:塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。 颈联是写过去还是眼前。 眼前。 “ 塞上长城 ” 实际上是运用了一个典故,一个什么典故。 诗人用这个典故有何作用。 南朝时刘宋名将檀道济曾自称为 “ 万里长城 ”。 皇帝要杀。
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