20xx语文版语文选修第6课古从军行2内容摘要:

野,大雪荒漠,夜雁悲鸣,一片凄冷酷寒景象。 最后写如此恶劣环境,本应班师回朝,然而皇上不准。 而千军万马拼死作战的结果,却只换得葡萄种子归国。 足见君王之草菅人命。 全诗句句蓄意,步步逼紧,最后才画龙点睛,着落主题,显出它的讽刺笔力。 这是一首思想内容深刻的诗。 厌战怨征是这首诗的主旋律。 诗人放眼于历史上和亲与交战反反复复的现象,把笔触伸入到积怨不解的胡汉双方,最后把批判的矛头指向了不惜以百姓鲜血满足一己私欲的统治者。 诗中对被征讨的 “ 胡儿 ”也寄予了深切的同情,这在唐人诗中不可多得,可说是把边塞诗的思想境界提到了新的高度。 问题探究 •这首诗从文体上看属于什么诗。 题目上为什么加上一个“古”字。 •明确:《古从军行》,“从军行”乐府古题,属于《相和歌 平调曲 》,多写从军征战的苦怨。 这首诗写当代之事,讽刺唐玄宗的开边西北是好大喜功,穷兵黩武,由于怕触犯忌讳,所以题目上加一个“古”字,同样也表明是拟古之意。 本诗描写了怎样的从军生活环境。 突出了一个什么样的环境特征。 • 诗开首两句先写“白日”、“黄昏”紧张的从军生活。 白天爬上山去观望四方有无举烽火的边警;黄昏时候又到交河边上让马饮水。 • 三、四句接着描绘晚上的环境:风沙弥漫,一片漆黑,只听见军营中巡夜的打更声和那如泣如诉的幽怨的琵琶声。 景象是多么肃穆而凄凉。 “行人”,是指出征将士,这样就与。
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