外研新标准初三上册Module3教案内容摘要：
2、语音 能正确朗读有一般过去时和一般将来时的被动语态的句子；按正确的意群朗读句子。 词汇 so to，so 般过去时和一般将来时的被动语态的概念和用法。 功能 能谈论体育；继续学习表示同意和不同意的表达方式，如：I I re Its So .。 话题 以“体育运动”为话题。 2） 语言技能：听 能听懂有关体育运动内容的谈话，提取具体信息。 说 能介绍体育比赛和体育明星。 读 能读懂有关体育比赛和体育明星的文章，掌握文章的大意。 进行简单的阅读技能训练。 写 能够写出有关体育运动的段落。 演示与表达能向同学们讲简单的有关体育运动内容故事或事情。 3)学习策略学习一定程度形成自主学习，有效交际、信息处理、英语思维能力。 4、感。 5)情感态度:通过了解中国有关体育比赛和体育明星的文章，增强民族自豪感。 参加各种英语活动，克服困难，在新环境中进一步树立准确的语言学习观。 6)任务:能够收集有关体育运动的信息制作招贴画，介绍体育运动知识。 教学重点和难点重点：1通过有关体育比赛和体育明星的文章训练学生的听、说、读、写能力，掌握一般过去时和一般将来时的被动语态和用法。 难点： 进一步掌握一般过去时和一般将来时的被动语态的概念和用法。 教学方法基于课程改革的理念及“第二语言习得论”,培养实现人的可持续发展和人的主体精神的自我完善和发展所必需的能力和素质，运用任务型教学途径，围绕核心任务，设定小任务，开展和谐愉悦的课堂活动，强调兴趣第。阅读剩余 0%
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