20xx粤教版语文必修四第17课师说3内容摘要:
• 1师 者 , 所以 传 道 受 业 解惑 也。 • 2是故 , 无 贵无贱,无长无少, 道 之所存,师之所存 也 • 3欲 人 之 无惑也难矣 • 4其 下 圣人也亦远矣,而 耻 学于师 • 5于 其身也,则 耻师 焉, 惑 矣 • 6吾未见 其明 也 • 7位卑则足羞,官盛则近谀 • 8今其智 乃 反不能及,其 可怪 也 欤 • 9圣人无 常 师 • 10闻 道 有先后, 术业 有 专攻 ,如 是 而已 指出下列词语的古今异义 学者 古 :泛指求学的人;读书人 今 :指有专门学问的人 所以 古 :特殊指示代词“所”与介词“以”结合,译为 ㈠ 用来 …… 办法(方式、工具、依据等); ㈡ …… 的原因或缘由 今 :表因果关系连词。 无 贵 无 贱, 无 长 无 少 古 :无论,不论。 今 :没有。 小学 而大遗 古 :小的方面学习 今 :对儿童、少年实施 初等教育的学校。 师 不必 贤于弟子 古 :不一定 今 :不需要 句读 之不知 古 :句子停顿的地方 今 :看字发出声音。 今之 众人 古 :一般人 今 :许多的人。 吾 从而 师之 古 :跟随,而 ,连词,表目的 今 :合成一连词 ,表目。20xx粤教版语文必修四第17课师说3
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师。 名词。 B、 以 ......为师。 意动用法。 C、 学习。 名词活用为动词。 D、 效法。 动词。 •也 , 与 “ 亦 ” 相同。 •不翻译 , 助词 , 舒缓语气。 A、 老师。 名词。 B、 以 ......为师。 意动用法。 C、 学习。 名词活用为动词。 D、 效法。 动词。 无论。 连词。 第二段 嗟乎。 师道 之 不传 也 久矣,欲人 之 无惑也难矣。 古之圣人,其出 人
而 ” :表转折。 生 乎 吾 前 , 其 闻 道 也 固 先 乎 吾 , 吾 从 而 师 之 ;生在我前面的人 , 他懂得道理本来就比我早 , 我跟从他并拜他为老师; 生 乎 吾 后 , 其 闻 道 也 亦 先乎吾 , 吾从而师之:生在我后面的人 , 他懂得道理如果也比我早 , 我(也应该)跟从他并拜他为老师: 生乎吾前(后): 即生乎吾前(后)者。 乎 , 相当于 “ 于 ”
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