20xx届高考生物种群的特征及数量变化

20xx届高考生物种群的特征及数量变化内容摘要：

• 种群的年龄组成是指一个种群中各年龄段个体数目的比例。 种群的年龄组成大致可以分为增长型、稳定型和衰退型三种类型。 一个国家或一个地区的人口可以看作是一个种群。 将两个地区的人口年龄组成示意图进行比较，分析各年龄段人口所占比例，就可以对这两个地区的人口增长率的高低进行判断。 图 A所示人口中，各年龄段人口比例适中，人口增长正处于稳定时期；图 B所示人口中，年幼者和青壮年人数都大大超过中老年人数，其年龄组成属于增长型，人口密度会越来越大，人口增长率会高于图 A所示的人口增长率。 解析解析26 • 某研究所调查发现，某种鱼迁入一生态系统后，其种群数量增长率随时间变化的曲线如下图所示，请分析回答： 例 2例(1)在 t0～ t2时间内，种群数量增长曲线呈 ；在t2时种群的数量为 N，在 t1时种群的数量为 ， t1时该种群的年龄组成可能为。 “S”型曲线 增长型 N/2 27 • (2)捕获该鱼的最佳时期为 时，原因是 .是。 • (3)该鱼在 t2时期后，种群数量的变化是 ，主要原因是 和 .是。 在 t1时种群增长率最大，捕获该鱼获得的量最大且不影响该鱼类资源的再生 t1 不增加 种内斗争加剧 捕食者数量增加 28 • 图种曲线可知： t0～ t2时间内种群数量增长率由小变大，达到最大值后又逐渐变小，因而该种群数量增长呈 “ S”型曲线。 在 t2时种群的数量增长率为 0，此时种群的数量为 N即为最大值，而在 t1时种群数量增长率最大，则此时种群的数量为 N/2，种群年龄组成为增长型。 当种群数量增长率最大时捕获该鱼获得的量最大且不影响该鱼类资源的再生，因而此时即为捕捞的最佳时期。 分析分析29 • 下列四图中能正确表示某池塘鱼个体的平均增长量与种群密度关系的是 ( ) 变式训练变式训练 2变式训练变式训练B 30 • 图中的曲线是“个体平均增长量随种群密度变化的曲线”，一般情况下，种群密度较小时，种群生存的资源较充足，有利于个体体重的增长；随种群密度的增加到较大量时，受空间，食物减少和代谢废物积累增多等有限条件限制，种内斗争加剧，限制了个体体重等的增长，故选 B，可排除个体平均增长量不变的 C和示意图相反的 D；与 B比较，A曲线在种群密度较小时，个体平均增长量已迅速下降，显然是不合理的，应排除。 解析解析31 • 调查某草原田鼠数量时，在设置 l公顷的调查区内，放置 100个捕鼠笼，一夜间捕获鼠 32头，将捕获的鼠经标记后在原地释放。 数日后，在同一地方再放置同样数量的捕鼠笼，这次共捕获 30头，其中有上次标记过的个体 10头。 如下图甲、乙所示。 请回答下列问题。 例 3例32 • (1)若该地区田鼠种群个体总数为 N，则 N= 头。 • (2)要使上面所计算的种群个体总数和实际相符，理论上在调查期必须满足的两个条件是。 • • • • 96 BC 33 • (3)调查甲、乙两草原所捕获鼠的月龄，它们的月龄构成如图甲、乙。 据图分析： ___草原的田鼠种群属于 ______________型； ___草原的田鼠种群属于______________型，可以预测，该草原鼠害将会严重，必须做好防治准备工作。 甲 稳定 乙 增长 34 • (4)若某种群有成鼠 a头 (计算时作为亲代），每头雌鼠一生产仔 16头，各代雌雄性别比例均为 l∶ 1，子代幼鼠均发育为成鼠，所有个体的繁殖力。