20xx届高三语文咏史怀古诗鉴赏内容摘要:
,独抒思古之幽情。 怀古 伤今 第一类是古盛今衰型:繁华远去,只留荒芜,物换星移,世事沧桑 第二类是物是人非型 : 风景依旧,朱颜已改。 物是人非,讽今伤今 作者身置其中,发一己感慨 ; 怀古咏史 别有寓意 : ① 或是 借古讽今,劝诫世人。 ② 或是 理性分析,独抒机杼,表达自己对历史事实的独特观点,启迪世人。 咏史怀古诗的 主题 : 1感慨身世, 关照自我 2抒发感慨, 感伤兴衰 3怀古咏史, 别有寓意 ①或是 借古讽今,劝诫世人 ②或是 理性分析,独抒机杼,表达 自己对历史事实的独特观点 • 迁移训练 1: • 华清宫 吴融 • 四郊飞雪暗云端,惟此宫中落便干。 • 绿树碧檐相掩映,无人知道外边寒。 • 过华清宫 李约 • 君王游乐万机轻,一曲霓裳四海兵。 玉辇升天人已尽,故宫惟有树长生。 • 注:华清宫为唐明皇杨贵妃纵乐的地方。 《 霓裳 》《 羽衣 》 为舞曲名。 ( 1)两首诗各表达了作者什么样的思想感情。 ( 2)两首诗描写了不同时期的华清宫,请指出二者都运用了什么表现手法,各有什么作用。 简要说明。 都是借古讽今类 • ( 1)第一首诗鞭挞无视人民疾苦、沉湎于享乐的统治者。 • 第二首讽刺统治者荒。20xx届高三语文咏史怀古诗鉴赏
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)等角度进行分析;文化生活主要从国家和公民个人角度进行分析。 第二,要认真分析题干信息内容,找出材料中反映出的各种问题或成功的做法,针对问题可以找出应对性的措施,根据成功做法可以分析可借鉴性的措施。 第三,把教材和党中央国务院最新的有关提法结合起来,多角度分析措施。 【 例 4】 (2020年高考新课标全国文综卷 )阅读材料,回答下列问题。 改革开放以来
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, ∴ S Ⅲ + S Ⅱ =-12t an α -12(π - α ) + 1 -π4 =-12t an α +α2+ 1 -34π , S Ⅳ + S Ⅰ =π2-12t an α-12 α -π2 =-12t an α-12α +34π , ∴ ( S Ⅱ + S Ⅲ ) ′ =12-12c os2α=c os2α - 12c os2α0 , ( S Ⅰ + S Ⅳ ) ′