初中信息技术课程标准解读

初中信息技术课程标准解读内容摘要：

oint2020主窗口、视图与任务窗格； （ 3） 熟悉“插入”、“格式”和“幻灯片放映”等菜单的应用； （ 4） 熟悉常用工具、格式工具和绘图工具的应用； （ 5） 能有效应用“普通视图”、“幻灯片浏览视图”和“幻灯片放映”三种视图。 4. 熟悉演示文稿基本的编辑方法； （ 1） 应用启动 PowerPoint2020或“新建”工具， 创建新演示文稿； （ 2） 能通过“ 插入 ”菜单插入 新幻灯片； （ 3） 了解 幻灯片副本 的意义，学会插入幻灯片副本的 方法； （ 4） 掌握 幻灯片的选择、插入 、复制、删除及调整幻灯片的顺序。 （ 5） 能 熟练对 演示文稿 进行 打开、编辑、保存、放映 等操作 ； 5. 掌握幻灯片背景的设置 （ 1） 了解背景的应用意义； （ 2） 掌握设置幻灯片背景的方法 ，如通过幻灯片设计或幻灯片背景来设置 ； （ 3） 了解背景的应用范围 ，一张幻灯片或全部幻灯片 ； （ 4） 熟悉渐变、纹理、图案、图片等填充效果； 6. 掌握幻灯片中插入文本方法； （ 1） 理解文本框的意义； （ 2） 掌握文本框的插入方法，并向文本框中输入文字； （ 3） 有效设置文本的格式（大小、颜色、行距、字体、方向）； （ 4） 掌握文字的选择、复制、粘贴与删 除； 7. 掌握幻灯片中插入图片的方法； （ 1） 有效应用图片来增加幻灯片的感染力； （ 2） 熟练掌握图片的插入方法，能够将网上图片粘贴到幻灯片中； （ 3） 应用图片工具栏进行剪切、透明、亮度等设置； （ 4） 能够改变图片的大小和位置； （ 5） 合理选择艺术字样式； （ 6） 有效应用剪贴画美化幻灯片。 （ 7） 了解自选图形的应用； 8. 掌握幻灯片中插入声音、视频的方法； （ 1） 有效应用声音与视频增加幻灯片的感染力； （ 2） 熟练掌握插入文件中的声音与视频的方法； （ 3） 了解幻灯片中声音与视频的启动方式（自动、手动）； （ 4） 能够改变视频的 大小和位置； （ 5） 知道可以将 swf 动画插入到幻灯片中； 9. 合理选择幻灯片动画效果与幻灯片切换效果； （ 1） 知道动画效果与切换效果的区别； （ 2） 能够在文本、图片、声音、视频上设置动画效果； （ 3） 掌握添加、删除动画效果的方法； （ 4） 了解声音的循环设置方法和意义； （ 5） 掌握幻灯片切换效果、范围、方式的设置方法。 10. 了解超链接，应用超链接改变播放顺序； （ 1） 了解超链接的意义； （ 2） 掌握创新与取消超链接的方法； （ 3） 了解超链接与动作设置的区别； （ 4） 能够在图片、文字、文本框等对象上设置超链接； （ 5） 了解创建上页、下页、主 页等动作按钮； （ 6） 通过超链接实现人机交互； 11. 理解幻灯片版式，合理应用幻灯片版式； （ 1） 了解幻灯片版式的意义； （ 2） 合理选择文字版式、内容版式等； （ 3） 掌握改变幻灯片版式 12. 掌握幻灯片设计模板的应用； （ 1） 了解幻灯片设计模板的意义； （ 2） 合理选择幻灯片设计模板； 13. 认识图表，并能将数据转换成图表。 （ 1） 了解幻灯片可图表的意义； （ 2） 了解图表的类型； （ 3） 知道向幻灯片中插入图表的方法，并通过导入电子表格数据插入图表； （ 4） 了解图表选项，知道图表的修饰方法。 14. 了解幻灯片放映方式的设置； 简单了解几种幻 灯片放映方式； 了发幻灯片放映方式的设置方法； 15. 了解幻灯片母板的含义； （ 1） 了解母板的组成； （ 2） 能将图片、文字等放入到母板中； 16. 能够独立完成图文并茂的多媒体演示文稿； （ 1） 能将多个演示文稿组合成一个演示文稿； （ 2） 合理布局演示文稿； （ 3） 有效获取、简单加工、科学管理素材； （ 4） 自主完成图文并茂的演示文稿。 二、过程与方法 1. 通过主题活动，体验自主探究、 合作 交流的学习过程； 2. 围绕主题活动，收集、加工、管理多媒体素材； 3. 通过主题活动，体验计算机处理多媒体的过程与方法； 4. 通过主题 活动，掌握多媒体演示文稿的制作过程与方法。 三、情感态度价值观 1. 具备应用幻灯片制作多媒体作品的意识与需求； 2. 在作品制作过程中感受信息技术所具有的作用与价值； 3. 增强审美意识，培养审美情趣； 4. 通过制作演示文稿展示个人才能； 5. 协助他人（师、生）完成教学课件或学习资料。 模块七 网页 制作 单元教学目标 1. 熟悉 Frontpage2020 的工作界面 ； （ 1） 知道 Frontpage2020 的功能与作用 ； （ 2） 至少知道一种方法启动 Frontpage2020； （ 3） 认识 Frontpage2020 的工作界面，如：网页的四种视图形式 ； （ 4） 与同学们讨论网站的种类，建立利用网站整合信息、交流观点、传递信息的意识 ； 2. 理解站点的作用 ； （ 1） 知道什么站点，并能举例说明站点的作用 ； （ 2） 能够根据网站主题的需要说出建立站点的基本步骤 ； （ 3） 能够借助网站模板会建立只有一个网页的站点 ； （ 4） 能够使用导航视图建立站点结构 ； （ 5） 会将网页保存到指定的位置上，并将站点关闭 ； （ 6） 在实际操作中体验站点的作用 ； 3. 掌握网页布局的操作方法 ； （ 1） 知道网页布局的几种方法，并至少能用一种方法如：表格对网页进行布局 ； （ 2） 尝试利用共享边框的方法为网页设置统一外观，知道其基本操作步骤，如：“格式” — “共享边框” ； （ 3） 尝试在网站中添加链接栏 ,观察并体验链接栏的作用，知道利用链接栏可以快速地切换到所选的页面 ； （ 4） 联系 word2020 中关于表格的基本操作方法，归纳出表格布局 网页的基本操作方法，如：单元格的合并与拆分，行列的增加与删除等； （ 5） 知道表格布局网页的技巧，如边框为 0像素等； 4. 掌握编辑网页的方法 ； （ 1） 知道编辑网页时能够添加的元素种类，如：文字、水平线、日期和时间等 ； （ 2） 能够联系 word2020 中文字输入及编辑的方 法，如复制与粘贴，文字大小、颜色、字体等，并将其编辑方法应用到网页编辑中 ； （ 3） 知道水平线的作用，能够插入到指定位置，会对水平线的颜色、线型、位置进行设置 ； （ 4） 知道插入时间和日期的方法，比较两种日期显示方式的不同从而选择使用 （ 5） 知道网页背景的作用，能够使用“格式” — “背景”为网页添加背景 ； 5. 掌握美化网页的方法 ； （ 1） 观看其他网站，如 :风景网站，体验图片在网页中的作用，知道应用于网页中常见的几种图片格式，能描述三种图片格式（ gif,jpeg,bmp） 的不同 ； （ 2） 能够根据网页内容选择需要的图 片，在网页制作中通过“插入” —— “图片”操作实现图片的插入 ； （ 3） 知道图片与文字的三种环绕方式，能够合理地进行设置 ； 6. 掌握建立超级链接的方法 ； （ 1） 浏览多个网站，观察网页之间相互访问的方式，分析其连接方法，归纳出超级链接的特点 ； （ 2） 在具体的例子中，利用“插入” —— “超级链接”的操作来实现超级链接的建立，如利用文字、图片建立超级链接 ； （ 3） 知道对超级链接进行编辑的方法，如：删除超级链接，修改超级链接等 ； （ 4） 区分外部链接和内部链接，并能够在实际创作中合理地利用 ； 7. 掌握制作动感网页的方法 ； （ 1） 观看教材光 盘中的样例，体验横幅广告对增加网页浏览效果的作用 ； （ 2） 知道横幅广告管理器的制作方法，能够利用“插入” —— “横幅广告管理器”操作实现横幅广告的插入 ； （ 3） 能够对横幅广告管理器中的图片进行宽度、高度、过渡效果等各项进行设置，从而创作一幅图片完整，符合网站主题的广告 ； （ 4） 欣赏含有滚动字幕的网页，体会其在突出重要信息等方面的作用 ； （ 5） 使用“插入” — “ web组件”操作，实现滚动字幕的插入 ； （ 6） 能够合理地选择字幕的几种滚动方式，并对字幕的字体、颜色、大小进行编辑 ； 8. 掌握添加网页特效的方法 ； （ 1） 浏览样例网站，观 看网页过渡效果，总结出网页过渡效果有的种类 ； （ 2） 使用“格式” —— “ 网页过渡”为网页设置过渡效果，如：混合、盒状展开、圆形展开等 ； （ 3） 查阅相关资料，描述作为网页背景音乐的声音文件特征 ； （ 4） 使用“插入” —— “ web 组件”为网页添加背景声音 ； （ 5） 反复操作，熟悉在网页中添加音乐的方法，观察声音文件添加后网页打开的速度，评价不同种类声音文件的特点 ； 9. 能综合应用本章掌握知识与技能制作一个综合网站 ； （ 1） 在与同学交流中，归纳出建立一个网站应具备的知识点与操作技能 ； （ 2） 运用 Frontpage2020 建立一个网站：网 页内外部超级链接，统一的外观，丰富的文字与图片信息，优美动听的音乐，动态文字和广告信息等 ； （ 3） 能够客观地评价自己和他人制作的网站，并给出合理化建议 ； （ 4） 将网站发布到指定的位置，保证网站内的信息合乎规范，增加与外界交往的渠道。 模块八 动画 制作 单元目标 细化解读 一、知识与技能 1. 了解 Flash MX 功能、工作界面及窗口组成； （ 1） 了解 Flash MX 动画特点、功能、制作原理； （ 2） 了解 Flash MX 动画应用的对象 ； （ 3） 掌握 Flash MX 的启动和退出； （ 4） 认识 Flash MX 工作界面及窗口组成； 2. 掌握 Flash MX 动画的播放与保存方法； （ 1） 掌握正确保存 Flash MX 的方法； （ 2） 知道 Flash MX 文件的扩展名为 .fla； （ 3） 了解 Flash MX 发布文件的常见格式 有 SWF、 EXE、 AVI 、 GIF、 JPG 等； （ 4） 掌握 Flash MX 的测试播放和发布文件的播放。 3. 学会使用 Flash MX 工具箱中的工具； （ 1） 熟练使用选取工具选取单个或多个对象； （ 2） 熟练使用直线、钢笔、椭圆、矩形、铅笔等绘图工具绘制图形； （ 3） 会使用查看工具中的手形工具、放大镜工具； （ 4） 掌 握颜色工具中的笔触颜色、填充色的设置； （ 5） 会使用附属选项工具对当前激活工具进行进一步设置； （ 6） 会使用吸管工具、墨水瓶工具。 4. 掌握影片大小和背景的设置方法； (1) 会从“修改” —— “文档”中打开“文档属性”，在文档属性中设置影片的大小及影片的背景色； （ 2）理解文档属性中的帧频、标尺单位的含义； （ 3）会从“文件” —— “导入”中选择合适的图片导入文档，设为影片的背景； 5. 熟悉库和公用库 （ 1）知道什么是库和公用库； （ 2）会从“窗口”菜单打开库和公用库的面板， 使用库和公用库中的元件。 6. 熟悉元件和实例 （ 1）能够说出元件的分类 :影片剪辑、图片、按钮； （ 2）会通过“插入” —— “新建元件”或“转换为元件”，创建一个新元件； （ 3）理解元件和实例的关系，知道将元件拖入编辑区就成为实例，改变元件实例会跟着改变，使用元件会大大缩小动画文件的尺寸； （ 4）会对实例的透明、亮度效果进行设置； 7. 掌握图片在 FLASH 中的应用 （ 1）知道应用于 FLASH 中常见的几种图片格式，能描述三种图片格式（ gif,jpg,bmp） 的不同； （ 2）能够根据 FLASH 内容选择需要的图片，在 FLASH 制作中通过“文件” —— “导入”，实现图片的插入操作； （ 3）知道可以通过“文件” —— “导出图片”，从 FLASH 文档中导出 jpg,gif,bmp,png等格式的图片。 8. 掌握 时间 轴面板的应用 （ 1）了解时间轴各项标志的含意；。