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场面，这里 ” 的对话方式，和小组同学一起交流一下。 “山路漫歌 ” 齐声朗读第 4段，勾画出好词好句，并与同学分享。 “土坎边的粉蓝色报春花， 在轻和微风里不住点头 ，总令人疑心那个蓝色竟像是 有意模仿天空而成的” “最有意思的是云雀，时常从面前不远草丛中 起飞 ，一面 扶摇盘旋而上 ，一面不住唱歌 ，向碧蓝天空中 钻 去，仿佛要一直 钻透蓝空。 ” 讨论：本段写赶马女孩唱歌仅三句

感知： 作者是以什么为记叙线索的。 北京的春节从整体上给你留下了什么印象 (用一个词语说说 )。 本文中的重要日子有哪些。 本文以时间为线索。 （腊八 — 腊月十九 — 腊月二十三 —除夕 — 正月初一 — 元宵节 — 正月十九） 本文选取和组织了哪些材料。 ◆ 熬腊八粥 ◆ 泡腊八蒜 ◆ 上年货 ◆ 儿童放假 ◆ 春节的 “ 彩排 ” ◆ 除夕以前 ◆ 除夕 ◆ 正月初一光景 ◆ 初六开张 ◆

相关的文学常识。 ４ 把握文章的中心思想。 女 娲 （ ） 周 载 （ ） 爁 炎（ ） 颛 民（ ） 鸷 鸟（ ） 攫 （ ） 鳌 （ ） 涸 （ ） 狡 虫（ ） wā z224。 i lǎn zhuān zh236。 ju233。 225。 o h233。 jiāo 四极 废 兼覆 周载 爁炎 浩洋 鸷鸟 攫 济 淫水

舍先生写到了哪些天的事情呢。 时间 风俗习惯 …… …… 时间 风俗习惯 腊月初八 腊月初九到腊月二十二 腊月二十三 过了二十三 除夕 正月初一 熬腊八粥，泡腊八蒜 孩子：买杂拌儿，买爆竹，买各种玩意儿 大人：预备过年的物品 过小年，放鞭炮， 吃糖 大扫除，把吃的准备充足 做年菜，穿新衣，贴对联，贴年画，灯火通宵，放鞭炮，吃团圆饭，守岁 店铺关门，男人拜年，女人待客，逛庙会 初六 铺户开张

•这样的画面带给你怎样的感受。 潺潺的流水上，横跨一座小桥。 水边桥边的人家，一缕袅袅炊烟飘出屋外。 温馨恬静 译：小桥下流水哗哗作响，小桥边呈现几户人家。 古道西风 瘦马。 古道：古老的驿道。 西风：寒冷、萧瑟的秋风。 译：古道上一匹瘦马，顶着西风艰难地前行。 古道西风瘦马 •请用生动的语言描述“古道西风瘦马”所展现的画面 萧瑟凛冽的秋风，吹打着孤独的旅人，掀起他单薄的衣襟。

的安塞腰鼓： （对安塞腰鼓进行评价，可填词、短语、句子，最好用文中内容）。 壮阔、豪放、火热 了哪三种变化。 表演前 表演时 表演后 —— 安静的腰鼓 —— 舞动的腰鼓 —— 寂静的腰鼓 文 章 赏 析 安塞腰鼓 表演前 14:（ ）的腰鼓 表演中 517:（ ）的腰鼓 58: 911：雄壮的（ ） 1214：击鼓的（ ） 1517：奇丽的（ ） 表演后 1820：（ ）的腰鼓 安静 激昂 鼓声

迎春图 7 理清文章思路 （一）盼春 1 （二）绘春 （三）颂春 整体勾勒 2 10 （一）盼春 齐读第一部分 思考：这里运用了哪些修辞手法。 ⑴ “盼望着，盼望着 ” 用 反复 的修辞手法，表达了作者 盼春急切 心情。 ⑵“东风来了，春天的脚步近了”。 把物当作人来写，叫 拟人。 宣告春天到来，表达 喜悦 之情。 （二）、绘春 • 默读课文 • 在作者展示的几幅春日图中，能让人品出诗一样的韵味

） ，而且不分国界。 （ 3）夏洛克，你自己可以去查查明白。 （ ） 你要求公道，我 （ ） 给你公道，而且比你所要求的更地道。 ……就 …… ……就 …… ……就 …… ……就 …… B (1)句中“卖弄”贬义褒用，比“夸耀”“炫耀”更进一层，表达更强烈，排除 C和D。 (2)句中“母庸置疑”是“无需怀疑”之意，“不置可否”是不说对，也不说不对，排除 A和 D。 ，不正确的一项是 ( )

， 并用火来驱赶危害人类安全的猛兽 ……  很久很久以前 ， 地面上没有火 ， 人们只好吃生的东西 ， 在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。 火来到人间，人们欣喜若狂 自从有了火 ， 人们 （ ） 自从有了火 ， 人们 （ ） 自从有了火 ， 人们 （ ） 自从有了火 ， 人们 （ ） 众神的领袖 （ xi249。 ） 宙斯得知普罗米修斯从天上取走火种的消息以后 ， 气急败坏 ，

牺牲自己，拯救乡亲的的献身精神。 日月峰 作揖 祈 祷 开天 辟 地 徘徊 倔强 读准字音 敢于斗争的品质敢于创造的精神 歌颂了主人公小仙女怎样的精神。 怒江的来历 怒江 • 怒江，发源于青藏高原的青海唐古拉山麓，上游叫黑水河，藏族人民叫它“卡拉曲”。 • 怒江在青藏高原上流淌，宛如一条绿地毯上的蓝飘带。 高黎贡山和碧罗雪山一左一右，紧紧护