20xx北京课改版语文七下第1课春ppt课件2内容摘要：
迎春图 7 理清文章思路 （一）盼春 1 （二）绘春 （三）颂春 整体勾勒 2 10 （一）盼春 齐读第一部分 思考：这里运用了哪些修辞手法。 ⑴ “盼望着，盼望着 ” 用 反复 的修辞手法，表达了作者 盼春急切 心情。 ⑵“东风来了，春天的脚步近了”。 把物当作人来写，叫 拟人。 宣告春天到来，表达 喜悦 之情。 （二）、绘春 • 默读课文 • 在作者展示的几幅春日图中，能让人品出诗一样的韵味，你能为每幅图配上一句诗吗。 满园春色关不住 一枝红杏出墙来 乱花渐欲迷人眼 浅草才能没马蹄 春风图 沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风 春雨图 随风潜入夜 润物细无声 迎春图 儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。 文章抓住了春草的什么特点。 春草图 坐、躺、滚、踢、跑、捉 —— 人（喜悦、高兴） 嫩、绿、多、软 ——草（生机勃勃） 由 物 到 人；正面与侧面结合 . 人与自然的和谐 课文按什么顺序写的。 在写法上有何特点。 作者使用了哪些词语描绘春草。 描绘了春草的什么特点。 偷偷、钻 旺盛的生命力 嫩嫩、软绵绵 草的质地 绿绿 草的颜色 一大片 …… 草的长势 本段作者是抓住了春花的什么 特征 来描写的。 • 作者写蝴蝶、蜜蜂有什么 作用。阅读剩余 0%
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