议论文

变式四：“联”“议”起伏，即在论证的时候一联一议，再联再议，乃至三联三议，这种结构，有时可写成夹叙夹议。 附录作文： 2020 年广东 高考满 分作文《语言是沟通的钥匙》有三个分论点：①恰如其分的语言表达，利于亲情的沟 通；②恰如其分的语言表达，利于友情的沟通；③恰如其分的语言表达，利于爱情的沟通。 引议联结式总结 五、例文赏析 ①根据以下材料，选取一个角度，自拟题目，写一篇不少于 800

（反面论证）  泥巴和好汉（正面论证）  “自欺”也并非现在的新东西，现在只不过日见其明显，笼罩了一切罢了。 然而，在这笼罩之下，我们有并不失掉自信力的中国人在。  我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拚命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人， …… 虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。  这一类的人们，就是现在也何尝少呢。 他们有确信

式的关系。 （从音乐与乐器的关系角度） • 【 例 1】 • 一首好曲，无论是价值一元的提琴演奏还是价值连城的琴演奏，皆得发挥好曲的魅力；一幅好画，无论是名家的或是无名小卒的，皆得让人深受感染 … …本质未变，何管形式。 既然如此，人们又何苦一味追求形式呢。 （ 《 本质未变，何管形式 》 ） • 问句不能作论点。 形式可不同，本质最重要。 【 例 2】 一位提琴家

曾文正、孔子和法国学者的论述做理论论据 作者是怎样论述“乐业”的。 明确： “ 从劳苦中找出快乐来 ” 乐 “ 凡职业都是有趣味的 ” 身入其中 奋斗前去 比较骈进 省却烦闷 有业 敬业 乐业 提出问题 分析问题 解决问题 孔子 百丈禅师 （ 摆事实） 1什么叫敬业 2为什么该敬业 3怎样敬业 （讲道理） 四个理由 敬 业 与 乐 业 责 任 心 乐 趣 梁启超先生在演讲结尾说道： “

有业是前提。 敬业是基础。 乐业才是最高境界。 道理论证、举例论证、对比论证、引用论证。 作者是怎样分析“有业之必要”的 ?用了哪些论证方法。 先引用孔子的话做道理论据，再举百丈禅师的例子做事实论据。 作者是怎样论述“敬业”的必要性的。 什么叫敬业。 为什么要敬业。 怎样才能做到敬业。 作者是怎样论述“乐业”的。 “ 从劳苦中找出快乐来 ” 乐 “ 凡职业都是有趣味的 ” 身入其中 奋斗前去

在夜空观望各地方的美 景。 勇于尝试第一次，那么人生将会非常 丰富。 人生是通过无数个第一次组建起来 的，我们应大胆尝试，体验各种第一次。 接着，下文便以‚第一次‛为话题畅 谈开来。 阅读下面这首诗，根据要求作文。 吴兴杂诗 [清 ]阮元 交流四水抱城斜，散作千溪遍万家。 深处种菱浅种稻，不深不浅种荷花。 交流四水抱城斜 ——团结力量大 散作千溪遍万家 ——贡献是一种美德、洒脱 荷花

开头的一般写作程序 引 —联 （ 材料联系论点） —立 （ 立观点 ） 材料议论文开头 的提引方法 “引 ” 就是 “ 引用 ” 提供的原材料，并且在此基础上 “ 引 ” 出一个讨论的议题。 不论写作者所依据的材料是何种形式，也不管材料的长短多寡，一旦进入议论文中，就应该经过 加工 ，从加工形式上看，一般多是 间接引用。 引用的方式是多种多样的。 例：阅读下面材料，写一篇不少于 800字的文章

28岁耳朵听觉渐衰，但他勇于探索，深入了解音乐殿堂的奥妙，终于成了世界著名的音乐大师。 世界著名的画家 达芬奇 ，通过画蛋练功，又勇于探索画面的奥秘，才成为绘画大师。 ▓ 病例分析 ▓ 诊断 4：不分析 要求： 围绕论点，适当分析。 （ 只罗列例子 ， 没有进行分析， 成了例子的堆砌） 请同学们看一段例文： 古人云：自古英才出寒门， 司马光 出身贫寒， 范仲淹 两岁丧父，随母改嫁

、 史例 (歷史例子 )、 語例 (名人說話 )和 設例 (假設出來的例子 )，屬於 事實論據。 運用一些科學原理或一些為一般人所熟悉的道理來作為證據，屬於道理論據。 論證 類比論證 ：利用事物之間有類似的特點或關係，由近及遠的來推知或證明另一道理的正確。 如《為學》一文中，蜀鄙二僧去南海的事和為學的關係。 對比論證 ：通過相反的事情

女性就是镭的母亲 —— 居里夫人。 我喜爱这句箴言，是因为这是居里夫人的肺腑之言。 作为一个曾受到爱因斯坦高度赞扬的伟大科学家，她不是一个凡人；但她又是一位普通的女性。 她不像某些“仁人哲士”仿佛不食人间烟火似地高谈阔论些大道理；她是一位可以信赖的母亲。 她理解我们，并不把我们看成无知的青年。 她亲切地对我们说：“我们的生活都不容易 ……”非但如此，她的一生不懈地追求