雪橇
我的小雪橇课件
• 你们知道驾小雪橇是什么样子的。 一、观看动画、听歌曲，回答以下问题。 • 看见画面上谁在做什么。 • （ 小朋友在雪地里滑雪橇 ） • 小朋友的表情是怎么样
小雪橇教学设计
音符：一拍 x 八分音符 半拍：xx X x x x x X . x x x X x x x x x 你能按节奏有感情的朗诵《小雪橇》歌词吗。 它 的 拍 号 是。 四 二 拍 表示
苏教版音乐四上雪橇教案1
、 感受歌曲旋律特点、培养学生自信歌唱 以音乐为主线围绕艺术形象进行综合艺术实践、体验活动。 教 学 难 点 歌曲中有几处音程跳动较大及切
苏教版音乐四上雪橇教案
描绘的音乐形象及乐曲表达的快乐心情。 二、学唱歌曲 聆听歌曲范唱，感受歌曲给我们带来怎样的情绪。 小组一起合作，学习歌谱。 同学们一起加入柯尔文手势，演唱旋律。 接唱歌谱，降低难度 师生接唱歌谱，学生演唱