学期
大致图象 不经过的象限 和坐标轴围成的三角形面积 y=2x4 Y=2x+6 A(2,0) B(0,4) 第二 象限 4 第二 象限 9 A(3,0) A(0,6) 已知一次函数 y=kx+b,根据图示条件,确定 k, b值 解:由图知,直线 y=kx+b过点 A( 2, 0), B( 0, 3) 023bkb233kb又由图知,两直线交于点 A( 2, 0)。
到学校需要 27分钟 . 飞 跃 场景 2: 2020上海国际田径黄金大奖赛前夕 ,为了让刘翔保持更好的竞技状态,孙海平教练特地安排了国内 110米栏 2号人物史冬鹏与他进行对抗性训练。 按照目前成绩看,刘翔比史冬鹏要快。 如果两人同时起跑,肯定刘翔赢,现在孙海平教练安排史冬鹏在起点前若干米起跑,(假设两人均为匀速运动)请思考: 刘翔能在到达终点之前追上史冬鹏吗。 如果能
一、 定时进行备课组活 动,解决有关问题 备课组将进行每周一次的活动,内容包括有关教学进度的安排、疑难问题的分析讨论研究,化学教学的最新动态、化学教学的改革与创新 2 等。 一般每次备课组活动都有专人主要负责发言。 经过精心的准备,每次的备课组活动都将能解决一到几个相关的问题,各备课组成员的教学研究水平也会在不知不觉中得到提高。 同时认真学习教务处的工作计划,组织学习有关教育教学的理论
师:“请同学们输入以下词组: 高昂 答案 长安 感恩 惨案” (教师巡视并给以帮助 )” 师:“我们还能想出其它必须使用隔音符的词吗。 ” 师: 以上我们输入的都是两个字的词,那么多字词的输入方法是不是一样 输 呢。 老师做肯定回答:“是一样的。 ” 生:“因为‘西安’一词的拼音 xian 与‘先’字的拼音 xian相同,所以我们得在‘西’和‘安’中加上隔音符‘ 39。 ’,所以只要输入‘
于同一节课堂教学,根据不同班级学生的特点,采用不同的方法进行教学,寻找最适合本班学生的教学方法。 五 、 在课后多与学生进行沟通。 在与学生的聊天中可以发现学生对知识的掌握程度。 同时教师的职责不仅是 为了培养能够取得高分的学生,对于帮助学生树立正确的人生观和价值观教师也有不容小视的责任。 所以 课堂下我经常会与 一些问题 学生 做思想交流 , 防止他们思想出现偏差。 在教学工作中, 针对
新 培养学生学习语言的兴趣 ,利用多媒体设备 ,播放一些英标视频 ,词汇故事 ,英 语电影等 活动 , 让他们对英语产生兴趣 .其次 ,注意抓常规教学 ,以学生为主体 ,面向全体学生组织教学 ,注意培养学生的听说读写的能力 ,充分利用早读时间 ,要求学生大声朗读课文 . 2 抓词汇和句型学习 ,经常进行听写训练 ,提高学生对记忆单词和句型的能力。 另外从开学初就开始初狠抓英语课文背诵
新晚会等。 二、抓好学习这一中心工作,形成良好的学习氛围 管理好课堂纪律,要求学生做到课前预习、上课认真、课后及时巩固,养成课前做好准备工作,上课要求学生认真听讲,让学生在 找教案 书上学习记一些简单的笔记,提高课堂的学习效率。 控 制抬头率,使学生养成专心学习的习惯,无论是自习课,还是老师上课,禁止学生往窗外看,否则,予以严厉批评。 在复习阶段,积极配合各任课教师辅导学生开展复习工作
件大事来抓,同时,要求任课教师也结合各自学科特点,规范学生的听课习惯、书写等习惯。 经过一个学期的齐抓共管,学生的养成教育取得了明显的成效。 初一年级开学初工作头绪繁多,新生有很多信息表格要填写,多数是电子表格,有的还是 手写一式两份,加上三位教师外出学习,其中有两个班主任,这为新生的养成教育工作带来不便,但代班主任能和班主任一样,早来晚走,抓学生的养成教育,认真填写各种材料。
个相乘的图形中,至少有一个为直线图形。 ( ) 结构进行受力分析的图形。 ( ) 三、计算题 (共 40 分 ) 1,2杆的轴力。 (10分 )。 (10分 ) 第 5 页 共 14 页 (a)所示连续梁,并画 M图。 固端弯矩表见图 (b)和图 (c)所示 . 参考答案 一、单项选择题 (每小题 3分 .共计 30分 ) 1. D 2. D 3. B 4. B 5. C 6. A 7. B 8
、鱼的体表: 引导学生用手触摸鱼的体表,较粘滑。 因为鱼体表覆盖鳞片,上有粘液。 鳞片和粘液对鱼的身体有保护作用,粘液可减小游泳时的阻力。 鱼的鳃: 请两位学生配合,轻轻掀开鳃盖,对发现的结构进行描述。 教师重点分析鳃呈鲜红色的原因和鳃的作用。 通过用吸管吸取一些墨汁慢慢滴在鱼口前方的实验观察,使学生掌握鱼的呼吸器官是鳃。 鱼的鳍: 提问:鱼靠什么运动。 请学生找一找鱼的背面