写作

15 Sun Road Sunshine Town Dear Mr Fan … Yours sincerely Zhao Aijia Discuss: Do you know the most useful sentences in each kind of letters? • I would like to bee a member of… • I’m a student at … and

《 答案是丰富多彩的 》 湖北一考生 ［ 4］设置疑问，引起读者注意，急于卒读。 湛蓝长空上云彩是什么形状。 似鲲鹏，像蛟龙，如骏马，没有一个固定的形状。 鲜花怒放的苗圃里哪种花最迷人。 牡丹高贵，秋菊雍荣，玫瑰艳丽 …… 《 答案是丰富多彩的 》 湖北一考生 ★ 结尾 华美而有力 ［ 1］照应开头，结构圆合。 这种方法因为前呼后应，常给人一气呵成之感。 开头：“坐在窗边细细地品着一盏龙井

、我们要勇于拼搏，不向困难屈服。 同学自评： 其他同学评点： 语文老师评点： 论据是论述论点的“为什么”，即为什么“爱拚才能赢。 ”上文的论据重在论述怎样拚搏，应属于解决问题的论述部分。 且论据一、二不太完全符合拚搏的范畴。 论据三只是重申了论点。 因此三个论据的选择都不太恰当。 围绕中心论点选取恰当的论证材料 实例三：同学作文删改 论点：爱拚才能赢 论据： （项羽的事例：胜败兵家事不期

• 2：质量就是生命 • （ 1）产品质量关系到 • （ ） • （ 2）产品质量关系到 • （ ） • （ 3）产品质量关系到 • （ ） • 个人、社会、国家、 ———— 近 ~远 —— 小 ~大 并列分解 “ 怎么样 ” 这是从解决问题的途径来进行分解，如话题“ 问 ” ，一位考生以 “ 问 —— 打开真理之门 ” 为论点，然后分解成三个分论点： ①好问，就是对一切的未知

成仔细观察生活 ，记录、思考生活的习惯。 教学过程教学过程 一、 导入： 三个关于积累写作素材的小故事导入，明白在生活中要及时的收集写作素材。 得出结论： 仔细观察，描绘生活 二、 那么，如何从生活中学习写作呢。 教学过程教学过程 生活

山市中考作文题 ， 《生活因 而精彩》 2020年浙江省金华市中考作文题。 ： 《有一种 叫 》 2020年北京燕山市中考作文题 ， 《 是 》 2020年湖北仙桃市中考作文题。 五：写作点拨： 标题，是文章内容的高度浓缩；标题，是文章的眼睛，透过它可以洞悉文章的灵魂。 常言道， 题好一半文。 从某种程度上说，拟题的优劣直接关系到文章品位的高低。 写好半命题作文的关键在 补题。

记内容不必面面俱到 ， 可以选择一个方面作为写作重点 ， 淡化其余方面的内容 ， 详略得当 ， 独具特色。 (4)传记中的叙述性语言要朴实 、 简明 ， 人物语言要浅显易懂 ， 符合传主的身份。 【 技法总结 】 升格研讨 补长短板 作文命题： 请写一篇自传 ， 不少于 800字。 要求：选好角度 ， 确定立意 ， 自拟标题 ， 不要套作 ， 不得抄袭。 我的自传 ① 我叫王华 ， 今年 16岁

水不见了 ， 小河的生机也不在了 ， 现在它如同一具干尸 ， 静静地躺在那儿 ，无人问津。 ⑤ 看着眼前的 “ 河 ” ， 我陷入沉思。 小河失去的仅仅是水吗。 (4) ⑥ 记忆拉回到了童年。 (4) ⑦ 那时候 ， 小河并非此般模样。 它有着柔情的腰肢 ， 有着清澈的明眸 ， 两岸有簇簇绿草 、 丛丛鲜花 、 丝丝柳条相伴 、 相衬 ， 真是千般柔媚 、万种风情。 (4)第 ⑤⑥ 段都是过渡

下挂了几根长长的冰柱 ， 在阳光的照耀下显得格外的晶莹剔透。 只听见左邻右舍用扫把 、 铲子除雪的声音。 一阵阵的 “ 叮叮当当 ” 给这单调的世界增添了几分活力。 (4) (3)第 ③ 段陈述对象不一致 ， 可对句式进行修改。 (4)第 ④ 段可适当添加一些场面描写 ， 为下文 “ 我 ” 的动作作一下衬托。 ⑤ 我拿起了扫把走到院子中央 ， 看着被积雪压得喘不过气的梅树 ，

……。 今天我将带大家参观故宫博物院，故宫位于北京市城区中心，是明、清两代的皇宫，是当今世界上现存规模最大、建筑最雄伟、保存最完整的古代皇家宫殿。 故宫又叫紫禁城。 紫禁城是中国五个多世纪以来的最高权力中心，它以园林景观和容纳了家具及工艺品的 9000个房间的庞大建筑群，成为明清时代中国文明无价的历史见证。 1987年，北京故宫被联合国教科文组织列入 《 世界遗产名录 》。 故宫座北朝南