现代文
4．小说是生活的教科书。 《玛菲尔的秘密》一文中，人和人之间的关系为什么那样和谐 ? 请结合文章内容，以下面的句式作为开头写一段话，谈谈你的理解。 和谐来源于。 [解题思路 ] 第 1 题考查对小说主要内容的理解和概括。 答题时，需要联系主人公玛菲尔的三个亲人： 弟弟、父亲、母亲，他们在这一场 “骗局 ”中的巨大 收获就是玛菲尔要保守秘密的原因。 第 2题考查对小说中的描写人物细节的理解。
生能否用自己的话对语段乃至整篇文章进行总结与把握；概 括中心意思则侧重检测考生能否着眼于文章的整体驾驭文章，通过理清文章内部的相互关系来抓住文章最主要最本质的东西。 归纳内容要点和概括中心意思要遵循阅读的基本规律。 首先，要通读选文，粗知大意，理清基本思路；其次，要细读题干，明确问题，回归原文，寻找答题点；再次，精读相关语段，抓住关键语句、字词；最后，综合句意，去伪存真，由此及彼，整体把握
窄街，三百多口子人，无数棵或大或小的树，无数座高高矮矮的房屋，无数只鸡鸭猪狗羊„„构成了赵牛河畔一个古老的村庄。 ③一早，晨曦微露，天色朦胧。 村东头长长一声驴鸣或是几声狗叫，就使得小村突然打起哆嗦。 继而，村西头牛棚里的老牛伸开脖子再重重一吼，小村骤然间便将哆嗦变成 抖动。 于是，小村一天的门帘撩开了。 接着，村街上传来吱吱呀呀的水桶摇动声。 人们在抢早。
跑出去张望，丈夫回来时总会向大家解释：她是在向家的方向张望，她想孩子们。 那天傍晚，我忽然见丈夫拿着个小巧玲珑的手机进来，他站在门口大声说着话：儿子吗。 你妈没事的，功课做得怎样啦。 家里的猪别忘了喂呀，对妹妹说声，不要担心，好好复习，马上就要考试啦。 他高兴地跑到妻子面前，对她说道，二叔刚才过来了 ，我没让他进来，他特意给我丢下一款手机，我以后每天晚上都会向家里打个电话，你就别担心家里了。
诉他们：一个人要想读懂人生真谛，不妨回去握握母亲的脚，那是一部比任何经典教材都具震撼力的巨著，读懂了它，你就读懂了整个人生。 ⒁ 握母亲的脚在手，其实握着的是自己一生的命运。 28．本文通过叙述一个故事，揭示了人生的真谛，贯穿全文的线索是。 (2 分 ) 29．下列说法不符 合文意的一项是 (3 分 ) [ ] A．文中划线的 (A)句和 (B)句中的两个加点词语“理解”的含义相同。
粉。 那树仅仅在倒地时呻吟了一声。 （王鼎均《那树》） 中考语文现代文阅读专题 如何运用修辞赏析句子教案中考语文现代文阅读专题 如何运用修辞赏析句子教案一、迷语竟猜早上开门，晚上关门，走近一看，门里有人。 （打人体一器官名）写在前面的话在现代文阅读中， 重点句的赏析有助于文意的把握，有助于作品思想感情和主题的理解。 因此
thiest men in America. His success resulted in part from his ability to sell the product and in part from his policy of expanding during periods of economic decline, when most of his petitors were
人。 这对写书人和读书人来说，都是 “ 不朽之盛事 ”。 （选文有改动） 1．本文的中心论点是什么。 （ 2 分） 2．对于文中画线句子，你是如何理解的。 （ 3 分） 3．第 ④ 段主要运用了什么论证方法。 有什么作用。 （ 3 分） 4．作者说读书 人能和写书人跨越时空进行交流，请结合自己的读书经历，谈谈你曾与哪位写书人进行过心灵的交流，获得了什么有益的启示。 （文中涉及的作品除外）（ 3
；在情节发展中展现人物性格特征；环境描写衬托或烘托。 2. 形象刻画基本技巧 —— 各种描写手法的运用与作用 ⑴ 肖像、神态、动作描写：更好展现人物的内心世界及性格特征。 ⑵ 语言描写：言为心声，人物的语言也体现着人物的思想性格。 ① 刻画人物性格，反映人物心理活动，促进故事情节的发展。 ② 描摹人物的语态，使形象刻画栩栩如生、跃然纸上。 ⑶ 心理描写 ： 直接表现人物思想和内在情感（矛盾
育思想有两点重要内容， ②③ 句加以分述， ④ 句指出两点内容认识不清的危害，显然，前三句结合较紧凑，构成该段的第一层。 二、依据文体特征，分析文章结构 不同体裁的文章有不同的思路形成以及相应的层次安排的方法。 记叙类文章都有一定的情节，随着时间的推移或空间的转换，有起因、经过、结束等过程，人物的思想感情也有一定的发展变化过程 ，与此相应，记叙文思路的基本形式主要有三种：（ 1）纵式