文科

情况的教学 过程。 （二） 认真研究课标与《考试说明》，为课堂高效提供保障 《数学课程课标》明确了我们授课的方向，《考试说明》指出了我们备考的目标。 明确了方向和目标，能够保证我们课堂授课的目的性和针对性。 （ 1） 比较新老《考试说明》，明确考试范围内容的变化与各知识点的具体要求。 （ 2）用课标、说明指导日常教学，研究考纲日常化。 （ 3）研究与实践并重，三年高考试题演练透。 （三）

、 已知某几何体的俯视图是如图 5所示的矩形，正视图 (或称主视图 )是一个底边长为 高为 4的等腰三角形，侧视图 (或称左视图 )是一个底边长为 高为 4的等腰三角形． (1)求该几何体的体积 V； (2)求该几何体的侧面积 S 解 : 由已知可得该几何体是底面为矩形 ， 高为 4， 顶点在底面的射影是矩形中心的四棱锥 VABCD。 (1)  1 8 6 4 6 43V     

 …………3 分 命题 Q ： 2 , 2 2 0 x R x a x a      即方程 2 2 2 0x ax a   有实数根 ∴ 2(2 ) 4 (2 ) 0aa     2a  或 1a .…………6 分 ∵ “P 或 Q ”为真， “P 且 Q ”为假， ∴ P 与 Q 一真一假 …………8 分 当 P 真 Q 假时， 21a  

6 6 o 2 4 6 8 10 12 x/m ↑ M B e ↑ v 2 1如图所示，运动员将重为 G 的篮球投向空中，若考虑空气阻力 Ff，则篮球向斜上方运动的某一时刻，下列受力示意图正确的是（ ） 1如图所示，物体在拉力 F 的作用下沿水平方向移动了位移 s，在此过程中拉力对物体做的功为（ ） A、 Fs B、 Fscosα C、 Fssinα D、 Fstanα 1如图所示

小题满分 8 分） 已知函数 32( ) 2 6f x ax bx x  在 1x 处取得极值 (1) 求 ab与 的值； (2)求函数 ()fx在 2x 处的切线方程。 海南中学 20202020 学年第一学期 高二文科数学 期中 测 试 命题人：闫晓杰 贾天友 第 4 页 19． （本小题满分 8 分） 某单位用 2160 万元购得一块空地，计划在该地块上建造一栋至少 10 层

   （ 2） 3siny x x 19．（本小题 8 分） 已知函数 32( ) 3 ,f x x ax x a R    （ 1） 若 3x 是 ()fx的极值点，求 ()fx在 [1,5]x 上的最大值 （ 2） 若函数 ()fx是 R 上的单调递增函数，求实数的 a 的取值范围。 20．（本小题 10 分） 已知双曲线 22: ( 0 , 0 )xyC a bab

； 14. 15. ； 16 三．解答题：本大题共 6 小题，共 74 分 .解答写出文字说明，证明过程或演算步骤 . . 17．（本小题满分 12 分） 18．（本小题满分 12 分） 19．（本小题满分 12 分） 20．（本小题满分 12 分） 21．（本小题满分 12 分） 22.（ 本小题满分 14 分） 济南市长清一中 09— 10 学年上学期高三期中考试数学试题 （ 文科参考答案）

_； 9．函数 xxy sin2  的单调增区间为。 10． 设函数 ( ) c o s( 3 ) ( 0 )f x x      ，若 ( ) ( )f x f x 为奇函数，则  =__________ 11． 设 321( ) 2 52f x x x x   ，当 ]2,1[x 时， ()f x m 恒成立，则实数 m 的 取值范围为。 12．

动摇。 因此，当学生经过一阵子努力，教师应及时引导，进行思想疏通，时常 鼓励、打气、安慰，让学生明白 “ 改变 ”不在一瞬间，成功不在一两次考试，有时离成功仅一步之遥（让学生看到希望）， “ 优秀 ” 来自于坚持、贵在坚持，努力有时未必成功，但成功却一定要努力。 立体几何在每年的高考中都占有一定的分量，一般来说，用几何法和空间向量法都可以求解，但用几何法需要有较强的空间想象力和逻辑推理能力

过 建系一定要恰当 ,这样坐标才比较好写出来 . 考点四 探索性问题 例题 7. （四川省成都市 2020届高中毕业班第二次诊断性检测）如图，在各棱长均为 2的三棱柱 ABC—A1B1C1中，点 A1在底面 ABC内的射影 O恰为线段 AC的中点 . （ I）求侧棱 AA1与平面 AB1C所成角的正弦值； （ II）已知点 D为点 B关于点 O的对称点，在直线 AA1上是否存在点 P，使