生活

3．航天器中的失重现象 飞船环绕地球做匀速圆周运动，当飞船距地面高度为一二百千米时，它的轨道半径近似等于地球半径 R，航天员受到的地球引力近似等于他在地面测得的体重 mg。 除了地球引力外，航天员还可能受到飞船座舱对他的支持力 FN ，引力与支持力的合力为他提供了绕地球做匀速圆周运动所需的向心力 F= Rmv2 ，即 mg－ FN= Rmv2 也就是 FN=m（ g－ Rv2 ） 由此可以解出

受的静摩擦力是不是沿切线方向跟物体飞出去的方向相反呢。 这里就必须搞清参考系的问题．我们说 A 沿 切线飞出是相对于地球而言的，而现在是转盘给了 A静摩擦力，因而必须以转盘为参考系来说明 A 相对运动趋势的方向．如图所示 ，在 A 沿切线飞至 C 的同时，转盘上 A 原来所处的位置就转到了 B 点，可以看出，A 相对于转盘是沿半径远离圆心的，这正是 A相对于转盘运动趋势的方向，所以，物体A

教师活动：听取学生代表的发言，点评。 教生活动：设疑：我们在“做一做” 的实验中，通过抡绳子来调节沙袋速度的大小，不就说明向心力可以改变速度的大小吗。 这该怎样解释呢。 学生活动：认真阅读课本，思考并讨论问题，学生代表发表见解。 教师活动：听取学生见解，点评、总结。 点评：培养学生阅读教材并从中获取信息的能力，培养学生发现问题解决问题的主动求知的意识。 教师活动：对于做一般曲线运动的物体

》 到 《 汉乐府 》 ，中央政府都设立专门机构管理音乐、收集民歌，把音乐放到了文化的第一高位。 诗歌 —— 《 诗经 》 的成就是无与伦比的。 • 节日 —— 喜庆的日子与风俗习惯。 • 主题：生活中的中华传统文化 • 要求：把在综合性学习中搜集到的有关中华传统文化的资料或看到、听到的内容，进行整理，把你最想告诉大家的写成一篇习作。 • 提示： 整理自己搜集到的或听到

一个名叫后羿的英雄，登上昆仑顶，运足神力，拉开神弓，一气射下九个太阳。 后羿立下汗马功劳，王母娘娘赐了仙药给他，吃下就能飞天成仙。 然而，后羿舍不得妻子嫦娥，就把不死药交给嫦娥珍藏。 当时后羿收了很多徒弟，其中一个叫蓬蒙，当嫦娥将药藏进梳妆台的百宝匣里时，被蓬蒙看到了。 三天后，后羿率众徒外出狩猎，心怀鬼胎的蓬蒙假装生病留了下来，他轻而易举地骗过了后羿。 待后羿率众人走后不久

牛顿第二定律解决拐弯问题、拱形桥问题。 【学习难点】 拱形桥问题中的超重与失重。 【方法指导】 自主学习、交流讨论、观察、实验感知。 【自主探究】 探究一、铁路拐弯问题 【 1】 观察火车车轮，并比较它与汽车轮胎有何不同。 【 2】 如果火车车轨在拐弯处是水平的，请画出火车在拐弯时的受力分析，并考虑此种设计对车轮和铁轨有什么危 害。 【 3】 针对 【 2】 中提出的问题，我们想要减小这种危害

力的方向； 线段的箭尾表示力的作用点； 线段所在的直线叫做力的作用线。 Practice 一个小孩用 80N的拉力拉一辆小车，如上图，请画出拉力的图示。 20N 力的分类 按作用效果分：拉力、压力、浮力、支持力、推力、阻力、向心力 …… 按性质分：重力、弹力、摩擦力 …… 四种基本力 引力 取决于物体质量的吸引力 电磁力 由

2 、重力三要素： ⑴ 大小 测量：测力计。 计算： 测量原理。 G=mg。 比例系数 g=。 表示质量为 1kg的物体受到的重力是。 ⑵方向： ⑶作用点： 总是竖直向下。 重心。 在地球上不同位置 g的取值略有不同（在地表附近看作相同）。 物体的重心： 物体上各部分所受重力可看作集中于某一点上，这一点叫做重心。 有 规则形状 的 质量分布均匀 的物体，其重心在 几何中心 上。

力的图示法的画法 一个小孩用 80N的拉力拉一辆小车，如上图，请画出拉力的图示。 20N F 力的分类 A、性质命名 B、效果命名 重力 ： G 弹力： FN N 摩擦力 ： Ff、 f 如：拉力、支持力、阻力、浮力、推力、压力等； ： 测力计（弹簧秤、力传感器 等 ） 重力 1） .重力是由于 地球的吸引 而使物

形变的大小、材料的性质。 如何确定弹力的作用点。 (3)弹力的作用点 作用点 :弹力的作用点在物体与物体接 触的点或表面上。 第二章 A 生活中常见的力（ 2） 如何确定弹力的方向。 (3)弹力的作用点和方向 弹力的方向可以从发生弹性形变的物体恢复 原状的方向上去确定。 方向 :弹力的方向总是指向使形变物体 恢复到原状的方向。 一般来说：物体所受绳子的弹力的方向，总是沿着绳子