生活

学生：（略） 老师：大部分学生认为小丽的做法好，因为她遇到问题后，没有消极的等待而是积 极地想办法解决了它，战胜了它。 而小强的做法就相对差一些，他只是消极的等待，以至于没吃成饭，还没上好课。 假如是你遇到了这样的事情，你会怎样做呢。 学生：（略） （还可让大家欣赏视频“聪明的小孩”、“乌鸦喝水”；课件“捞皮球”；欣赏图片“小兔运南瓜（一）”、“小兔运南瓜（二）” 、“乌鸦喝水”

说出各自的依据。 比较，发现从个位起每四个计数单位为一组（级）都有“一、十、百、千”，个 位、十位、百位、千位为一组；万位、十万位、百万位、千万位为一组，把万位看成一万，这四个数位中也有“一、十、百、千”。 2． 引导学生根据数位的特点 和规律定级名，揭示“级”的概念，学习画级的方法。 个位、十位、百位、千位为一级，称为“个级”。 万位、十万位、百万位、千万位为一级，称为“（万）级”。

活动前准备： 请儿童的父母把一张全家福和调查表（附后）装在信封里带到学校。 准备歌曲《我爱我的家》 十二生肖动物图、小心形卡

说一说：过渡：有的小朋友想吃雪糕就吃雪糕，想玩火就玩火，结果就住进了医院。 你在以往的暑假里有没有发生过这些情况呢。 请同学讲典型事例。 老师提问、引导学生体会生病或受伤带来的危害。 板书：健康安全要牢记 活动二：深化体验、养成习惯： “快乐的暑假 ” 过渡：同学们，看来我们在暑假里里不是想吃什么就吃什么，想怎么玩就怎么玩啊。 要拥有一个快乐的暑假，健康安全少不了。 让老师来教你们几招。 学三招

什么到了冬天就要睡觉吗。 他们大概要睡一个冬天的时间，要等到春天到了的时候才会醒来。 冬天到了，天气会变冷，这些动物不能在寒冷和没有足够的食物的环境下生活，所以他们就要睡觉了，而且在睡觉前，他们会储存足够的食物或者摄取足够的养分，这样他们就不会饿了。 有些动物在冬眠的时候也会醒来，吃一些东西会在睡。 ，冬眠了。 那冬天里的树、花、草有什么变化吗。 谁能说一说。 （树上的叶子掉光了，光秃秃的

像螺丝刀这样，由一个较大的 “ 轮 ” 与一个较小的 “。

自己的实际，不能太高也不能过低。 可见 A、 C、 D三项正确， B项错误。 本题是逆向选择，故选 B。 ，到了那山没柴烧。 这说明，我们在调整目标时应该（ ） ①朝三暮四 ②见异思迁 ③制定一个适合自己的奋斗目标 ④过高时适当降低，过低时适当提高 A.①② B.②③ C.①③ D.③④ 【 解析 】 选 D。 本题主要考查对如何调整目标的理解和认识能力。 要求我们根据自己的实际情况制定目标

说话， 10岁写出 6万字的童话幻想小说。 她不仅没有读聋哑学校，而且在普通的小学里连跳两级，又以优异的成绩考入重点高中，并被评为“全国十佳少年”。 如今，她已成为新中国第一位聋人少年大学生。 讨论： 挫折到底是好事还是坏事。 挫折能磨砺人的意志。 挫折可以激发 斗志。 挫折能够增长人的聪明才智。 挫折具有双重性 挫 折 从挫折本身来看，对于任何人都是坏事。 它给人带来痛苦、压力和打击

生活启发： 生活启。

保护好自己。 （ 10 分） 一年级上册品德与生活期末试卷 2 一、辨一辨（对的打 “√”，错的打 “”）［ 40 分］ 3 月 12 日是植树节。 （ ） 在家里看电视我模仿电视里的危险动作，我觉得自己真棒。 （ ） 爸爸、妈妈喜欢吃什么我不用知道。 （ ） 下雷雨了，我们不能在树下躲雨。 （ ） 在家里我经常帮妈妈洗衣服。 （ ） 通过看小动物的表现我能预测天气变化。 （ ）