浅析

管理，但实际上，由于管理制度、管理人员等多方面原因，使很多对资产的管理流于形式。 例如对某些部门捐赠和无偿调入的资产，入账时间滞后或根本不入账，形成账外资产无法管理。 对某些毁损、淘汰的固定资产，不及时履行报废手续，形成虚列资产。 对某些已履行报废手续的固定资产，部门又并不实际淘汰而继续在用， 造成了资产账、卡、物的严重不符，而财务报表中的资产数值严重失实。 (五 )资产核算方法不完善

存有畏难情绪，害怕因得罪人而影响其他工作的开展。 二是供电企业为了不让拖欠电费的企业成为死账或考虑到法律诉讼的麻烦，只得“开闸放水”，以期望企业能够在经营好转的时候来缴清电费，以实现供电企业“双零”的电力回收目标，只有放任其用电，其结果常常是让拖欠电费成为一个越滚越大的雪球，甚至恶意拖欠电费，形成呆帐、死账的现象。 三是近几年来国家对促 进中小企业发展的各项举措的出台

的客户端代码通过调用服务器端的功能接口来提供所需的各种服务 [4]。 控制层集中了系统的业务逻辑处理，他通过接受 请求，经过判断，调用处理该请求的业务代码，分析返回的结果，然后把结果返回到表示层，通过 JSP页面显示出来。 数据层为业务代码提供服务，使业务代码不必关心底层数据库采用哪一种数据库。 数据层封装了所有业务关于数据的处理，由它来和数据库直接交互，只提供数据操作的接口。 系统的用例图

的评价，确立健康的人生态度。 情绪捆扰是大学生群体中比较突出和普遍的问题，主要表现在以下几点： 自卑 自卑是自我情绪体验的一种形式，在心理学上又称 “自我否定 ”主要表现为对自己的能力、学识、品质等自身因素评价过低。 由于学习环境、生活环境的改变，部分大学生由高中时期的 “佼佼者 ”变成大学校园中的 “普通一员 ”这种 “地位 ”的改变是造成部分大学生自卑的重要原因

在我国，许多时候的城市规划决策， 往往是只有领导者才是 “决策者 ”，规划决策权集中在书记、市长、四套班子及几个规划专家手上，是少数人闭门造车式的决策。 规划师和公众只是决策的执行人和贯彻人。 地方政府和部门规划自由裁量权过大，对行政审批缺乏约束制度和监督机制。 规划主管部门既是规划管理者又是规划编制单位的直接上级和规划的决策方，使得规划编制和实施自始至终在规划管理者的单方动作之中。

人员素质与水平是检测机构最宝贵的资源。 检测技术水平和管理水平的高低，取决于技术人员的素质和水平的高低。 因此配备足够的人员，不断地重视和提高技术人员的素质和工作能力，是保证建设工程材料检测数据质量最重要的因素。 笔者认为做好这方面工作的主要内容 是对技术负责人、质量负责人、业务室负责人、试验室负责人、检测员、档案员、样品员、仪器设备管理员持证上岗培训和考核，并建立人员的档案。

在场地与校舍、设备与设施、经费等方面获得政策的倾斜性支持；通过教师互动交流或其它渠道，逐步使教师队伍年轻化，学科配备合 理化。 具体做到： ① 按照生源分布趋势和学校发展状况，稳定、合理控制学校规模。 按照 “免试入学、就近招生 ”的原则，实行划片招生制。 严格控制班额，坚决消除大班额现象。 通过各种手段，优化区域内学校布局，整合教育资源，更好满足区域内适龄儿童入学需求。 ② 在 “互动式

亟待解决的问题。 上述问题的存在制约了工程管理水平的提高，对工程经济效益和工程质量有重大的影响。 这些现象正从一个侧面表明，我国要加强合同管理需要有更科学的方法、更合理的思路和更有效的手段。 要加强合同管理就必须建设索赔机制，需要健全法律法规和规范化的市场，而这两个方面也 是相辅想成的。 国内建设工程合同管理理论研究与国外有一定差距 近年来，工程合同管理已受到我国工程管理领域的普遍关注。

保存，同时建立技术档案，对合同执行情况进行动态分析，根据分析结果采取积极主动措施。 二、准确编制标底预算，严格公正评定标 严格编标预算管理的目的，在于力求工程编标预算准确，合同造价科学合理。 在决定工程造价高低的因素中，合同造价 是最重要的一环，为达到合同造价的准确合理，预算编标中应把住以下几个关口。 1. 制定严密的招标文件。 2. 编标人员要持证上岗，并专门从事相关专业，分工明确、责任到人

于我国高校的教育体制一直在应试教育的阴影下徘徊 ,学生习惯了课堂听讲记笔记，课后背诵的传统模式，不习惯实践。 其实在实际教学中 ,教师应组织讨论，然后合作去社会实践完成作业。 可在具体的高校教学中，要把学生从高中阶段的应试学习模式转换到自主自动的实践学习模式是比较困难的，要教师不断改善教学方法，鼓励学生进行实践学习，这也是高等学院教师和学生共同的努力的目 标。 三