蒲柳

的性质。 他貌似关公，脾气性格也像关老爷一样，侠肝义胆，仗义轻财，慷慨豁达，爱打抱不平，甘为朋友两肋插刀。 同时善于讲故事，想像力丰富，编起故事来生动曲折，引人入胜，因此得了个 “何大学问 ”的外号。 ④ 自从爷爷被尊称为何大学问以后，他在学问上下了哪些功夫。 由些说明了什么。 看书念书、不耻下问、咬文嚼字、拜祭文庙、自我反思、为孙请师。 这表现出他对文明进步的追求，对美好生活的向往。

激化，以何大学问．一丈青大娘．柳罐斗．吉老秤等为首的父老乡亲一齐出面，挫败麻、杜阴谋、檎、莲顺利完婚。 全篇小说共分 12 节，记述了运河边十来个乡间人物的逸闻趣事， 表现了他们的多情重义．锄奸助良．扶危济困的美德。 本文节选的是小说的前两节。 这两节浓笔重彩描写了书中三个主要人物：六岁男孩何满子．奶奶一丈青大娘和爷爷何大学问。 三、初读课文，整体感知。 1．读课文，掌握生字词。 烟囱 cōng

、危急相扶、困厄相济的性格，透出了庄稼人的凛然正气。 这种女中豪杰的形象，与《水浒》中著名女将一丈 青扈三娘颇为神似。 爷爷何大学问的外号带有戏谑的性质。 他貌似关公，脾气性格也像关老爷一样，侠肝义胆，仗义轻松，慷慨豁达，爱打抱不平，甘为朋友两肋插刀。 同时善于讲故事，想象力丰富，编起故事来生动曲折，引人入胜，因此得了“何大学问”的外号。 而为了和这一外号相称，他还真穿起了长衫

色，有一双长满老茧的大手。 身强力壮，样样在行 外貌 “ 站住。 ” “ 都给我穿上裤子。 ” “ 不能叫你们腌臜了我们大姑娘小媳妇的眼睛。 ” “ 小祖宗儿。 ” 语言 泼辣大胆、爱打抱不平 口苦心甜，溺爱孙儿 一丈青大娘火了起来，挽了挽袖口 …… 一阵风冲下河坡 …… 手戳着他们的鼻子 …… 一丈青大娘勃然大怒，老大一个耳刮子抡圆了扇过去 …… 一丈青大娘折断了一棵茶碗口粗细的河柳 ……

断壁残 垣（ ） ： 如坐针 毡（ ） ： 芒刺在背： 影影 绰 绰（ ）： 咬文 嚼（ ） 字： yu225。 n 墙。 形容破败的景象。 zhān 形容心神不宁，不得安生。 像芒和刺扎在背上，形容心神不宁。 chu242。 隐隐约约。 ji225。 o 过分地斟酌字句。 《 水浒 》 里有有三个女中豪杰分别是母大虫顾大嫂，母夜叉孙二娘和（ ） 一丈青扈三娘 蒲柳人家里面也有这样的一个人物

） ： 嘬（ ） 嘴： 剜（ ） 肉： 周 檎（ ） ：隐 匿（ ） ： xu232。 用诙谐有趣的话开玩笑。 yīng 光荣地获得。 膺，承受、承当。 tān t224。 崩塌。 zuō 聚缩嘴唇而吸取 wān 挖。 q237。 n n236。 隐藏。 断壁残 垣（ ） ： 如坐针 毡（ ） ： 芒刺在背： 影影 绰 绰（ ）： 咬文 嚼（ ） 字： yu225。 n 墙。 形容破败的景象。

头，天灵盖上留着个 木梳背儿。 全身上下就像刚从烟囱里爬出来。 年龄： 六岁 外貌： 性格： 整天在河滩上野跑 不穿大红兜 记性好，爱听故事，过耳不忘，好问个字儿，过目不忘。 上学不安分 藏在芦苇中跟奶奶捉迷藏 心疼爷爷，想哄爷爷开心 被拴在葡萄架立柱上，觉得失去了自由，委屈又憋闷 天真可爱 机灵顽皮 爷爷何大学问 人高马大，膀阔腰圆，面如重枣，浓眉朗目，一副关公相貌。 关羽的一生，忠肝义胆

何满子的奶奶为什么 号称“一丈青大娘”。 • 奶奶一丈青大娘个高脚大，身强体健，性格豪爽，爱打抱不平，这种女中豪杰的形象，与 《 水浒 》 中的著名女将一丈青扈三娘颇为神似。 写一丈青大娘“一双大脚”有什么文化内涵。 单单是表现她脚大吗。 • 旧时封建礼法要求女子裹脚，而不裹脚者，一般是有反叛精神，不受封建礼法约束的人。 • 这和她“一丈青”的外号是一致的。

香。 神态： 但是，这一趟回来 …… 愁眉苦脸，垂头丧气，眉头子挽成个鸡蛋大的疙瘩。 语言： “ 日本鬼子把咱们中国大卸八块啦。 …… ” 小说通过充满稚气、机灵顽皮的何满子的眼睛，勾勒了京东北运河边上农民的性格命运。 奶奶一丈青大娘和爷爷何大学问是课文的两个主要描写对象。 那么，他们两人鲜明的性格特征是什么 ? 疑难解析 作者以高超的艺术表现手法

上遇见老、弱、病、残，伸手就掏荷包 …… 好戴高帽儿，讲排场，摆阔气。 何大学问的性格 —— 侠胆义肝，仗义疏财，慷慨豁达 好说大话，喜戴高帽子，爱讲排 场，摆阔气 为什么叫“何大学问” 在这个小村，数他走的地方多，见的世面广； …… 他这个人非常富有想象力，编起故事来，有技有叶，有文有武，生动曲折，惊险红火。 于是，人们一半是戏 谑 ，一半是尊敬，就给他送了个何大学问的外号。 xu232。