六年级

„„„„„„„„„„„封„„„„„„„„„„„„线„„„„„„„„„„„„„„„„„ 学校 班级 姓名 考号 2 58 85=1，所以（ ）。 A. 58是倒数 B. 85是倒数 C. 58和 85都是倒数 D. 58和 85互为倒数 时（ ） =20 分 B. 13 C. 13时 8 米，用去 34，用去多少米。 错误的列式是（ ） 34 （ 1－ 34 ） 247。 4 3 的 35 最接近

） 7．圆的周长是 分米，它的直径是（ ）半径是（ ）。 8．甲圆半径是乙圆半径的 3 倍，甲圆的周长是乙圆周长的（ ）， 二、填表 r 5cm 12m d 6cm c 三、求下列各圆的周长．（单位

外婆今年多少岁。 一批大米，第一天吃了总数的 152 ，又相当于第二天吃的 54。 已知第二天吃了 50千克，这批大米共多少千克。 一辆汽车 43 小时行了 75

） 二、解决问题： 列方程解答 X公顷 玉米 棉花 50公顷 更多小升初资讯 试题资料 请进入 广州奥数网 : 广州奥数网整理 一

四． 请根据标点符号连词成句，注意大小写的变化。 （每小题4 分，共 20 分。 ） 1． the US, about, have got, you, a , book,(.) _________________________________________________ 2. Chinese, I`ve, a , got, from, stamp, (.)

茅庐 4.“ 李杜文章在，光芒万丈长 ” 中的 “ 李杜 ” 指的是（ ） 甫 九、把你的精彩瞬间记录下来。 1．爷爷 70 大寿，亲朋好友都前来祝贺。 大家祝爷爷 “ 福如东海，寿比南山 ” ，可爷爷却感叹道： “_____________________________________ _____”。 我赶紧把爷爷的话打住： “_______________ _______”。 爷爷

） 掌握句型 These postcards are great! It’ s a picture of the Great Wall. 教学难点： 掌握句型 These postcards are great! It’ s a picture of the Great Wall. 四、 教学过程 （ 1） 导入 老师拿出准备好的几张比较经典的图片提问学生：“ DO you know this

hinese China c. China Chinese 8. How many stars has China’ s flag got? It’ s got__________. a. four b. five c. one 9. Qingdao is _______ of Shanghai. a. in the west b. in the east c. east 10.

展开故事情节、揭示道理。 课文中有多处进行了对比：如巨人砌墙与拆墙后花园情景的对比；巨人砌墙与拆墙后态度的对比、感觉的对比等等。 学生通过对比，反复品读，边读边感悟，在具体情境中感受到了巨人的花园冬天时的荒凉与冷清，巨人在心理上的孤独， 以及与之形成鲜明对比的孩子进入花园后的热闹场景，体会巨人态度的转变。 这一块的阅读，直接影响到学生对后面重点语句“唤来寒冬的，是我那颗任性

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