课件

、石灰水、盐酸 ③ 通常不指明溶剂的溶液，一般指的是水溶液。 判断下列溶液中的 溶质 和 溶剂 溶液 溶质 溶剂 氢氧化钠溶液 食盐水 石灰水 医用酒精 碘酒 盐酸 稀硫酸 10ml汽油， 90ml植物油 90ml酒精， 10ml水 NaOH H2O NaCl Ca(OH)2 C2H5OH I2 HCl气体 H2SO4 汽油 酒精 植物油 H2O H2O H2O H2O C2H5OH H2O

舒展优美的舞姿。 第二主题 本主题运用八分音符并强调其节奏，使乐曲充满了轻松活泼的情绪。 第二圆舞曲 音量控制 第一主题 第二主题 第一主题 运用直线上升的旋律线，忽上忽下的大跳音程以及频繁的休止符，表现溜冰中矫健的腾空动作，乐曲情绪欢快而有力，有声有色地描绘出在溜冰场上大显身手的溜冰者洒脱的姿态。 第二主题

CH3 1 2 4 3 取代基，写在前，标位置，短线连。 丁烷 甲基 2 CH3— CH2— CH— CH3 CH3 1 2 4 3 不同基，简到繁 庚烷 5 2 3 4 6 二甲基 3， 4 ，相同基，合并算 1 最长 甲基 3 4 乙基支链位置 支链个数 支链名称 主链名称 CH3 CH3 C2H5 CH2— CH2— CH— CH— CH3 C2H5— — — —— — — —7 最近最近

条件。  3．由本来在热水中不燃烧的白磷，在通入氧气（或空气）后燃烧的事实，再次说明燃烧需要什么条件。  4．综合上述讨论，可得出燃烧需要哪些条件。 温度达到着火点 需要氧气 需要氧气 火的危害 如何进行灭火。 原则： 破坏燃烧条件（有一即可） 点燃五支蜡烛，在第一支蜡烛上扣一只烧杯； 将第二支蜡烛放在烧杯中， 将第三支放蜡烛的烧杯向加适量碳酸钠和盐酸， 第四支点燃的蜡烛截去蜡心。

其他物品隔离 隔绝空气（或氧气） 使温度降低到着火点以下 灭火的原理和方法： 着火点 是物质本身 固有的属性 （ 一个定值 ） ， 不会改变。 灭火时 ， 可以 降低可燃物的温度 ， 但不能 降低可燃物的着火点。 试根据灭火的原理和上述对比实验，设计一个简易的灭火装置。 可参考此图 反应原理： Na2CO3 + 2HCl 2NaCl + CO2↑+ H2O 了解常见的灭火器 几种常用灭火器

回民族。 满 族 主要分布在东北三省，辽宁省为最多，少部分散居在全国各大中城市。 满族历史悠久，辽、宋、元、明几个朝代则称 “女真”。 长期生活在长白山以东、黑龙 江、乌苏里江流域的广阔地区。 蒙 古 族 现有主要聚居在内蒙古自治区，其余分布在中国的东北、西北地区。 蒙族是一个历史悠久而又富于传奇色彩的民

879年间，在音乐史上有着很高的地位，历来被认为是捷克民族交响音乐的起点。 作品中充满了爱国的热情，乐曲结构宏伟绚丽，音乐形象富有诗意。 他把全部心血倾注于这部规模宏大、构思精细、无比魅力而充满诗意的作中。 1974他开始患耳疾，1882年 11月 5日，当作品第一次公演时，他已经听不见任何声音了。 交响诗共六个乐章，每个乐章可作为独立的标题交响诗演奏，也可整 交响诗套曲 《 我的祖国 》

被测液体中，不要碰到 或。 •待示数 后再读数。 •不能将温度计从被测液体中拿出来读数，看温度计是视线要与温度计内液面。 量程 分度值 全部浸入 容器壁 容器底 稳定 齐平 最高温度值。 最低温度值。 176。 C 120 110 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 10 20 30 最小分度值。 使用前应认清量程 和分度值 176。 c 176。 c 偏大 偏小

石 称王 3— 4 瞑目蹲身 真好所在 喜不自胜 安身之处 猴性顽劣 力倦神疲 内育仙胞 化作石猴 • 吴承恩先生是用怎样的语言把他写出来的。 请同学们放声读读第一自然段，感受感受。 •课文是怎样写石猴成为猴王的。 重点读一读写猴王语言和动作的句子。 四面更无树木遮阴，左右倒有芝兰相衬。 盖自 开辟以来，每受天真地秀，日精月华，感之既久， 遂有灵通之意。 内育仙胞，一日迸裂，产一石卵，

小组合作： 看谁填得快 •第一次几何课上，王老师有哪些表现，学生有哪些反应。 小组交流填写表格。 教师表现 学生反应 语 言 （ 金 属 般的 声 音 ） 神 态 （ 得意洋洋 ） 外貌 （ 像一尊笑面佛 ） 动 作 （ 挤 ） 〔 用圈点勾画出相关