考核

教 学 日常教学 以游戏为主，开展形式多样的集体教育活动； 班内有 3 种以上活动区角，设置合理，具有开放性。 活动材料丰富且有层次性。 图书角里的图书种类多样，达到幼儿人均 5册以上。 户外活动丰富多彩，每天不少于 2小时。 看 幼儿活动，查看相关的活动资料。 依实际情况分别记： 90 分、 80分、70分。 教育环境 室内教育环境应随着教育内容的开展定期更新，体现幼儿积极参与。

员的每次扣 20 分；情节严重的加倍处罚。 遵守各项管理制度考核 ①严格遵守执行公司各项管理制度，如《员工服饰（含工作牌）管理条例》、《景区卫生管理制度》、《生态环境保护制度》、《服务质量管理制度》等等。 讲解 人员在活动中有下列情形之一的扣 5 分 ： 在 讲解 活动中未佩戴 工作 证、未打 引导 旗、未挂工号牌的；未按规定时间上岗的； 上班时干私事；串岗离岗； 仪表、着装不整洁的；讲解中吸烟

、成员互评（ 20分） （ 10分） 1）能否长期踊跃参与活动，表现积极； 2）能否在开会时或活动中提出建设性的建议； 3）能否经常鼓励或督促其他成员积极参与协作； 4）能否按时完成工作； 5）个人对所评价人员工作是否满意； 2．成员人际交往评分（ 5 分） 1）如果有机会是否愿与其继续协同在一个小组工作； 2）是否团结友爱 社团成员，能否和其他成员融洽相处； 3. 部长对表现积极者加分（ 5

容 分值 8 库房和储物间 ，物品合理分类，整齐摆放； ，通道畅通； 符，标识清楚； 隔离，标识清楚； 措施、温湿度控制措施有效落实； 洁，实行定置管理，物品合理分类，标识清楚，摆放有序。 有下列情况之一者： ，物品摆放杂乱无序； ，无任何标识，与合格品混放； ，通道占堵； ； ，无标识，摆放杂乱。 0 有下列情况之一者： ，但仍有部分物品无标识，混杂摆放； ，但与合格品混放； ； ；

初，部门经理根据当期经营计划，明确考核对象当期工作目标和计划，经过上下级之间共同讨论，拟订岗位的月度考核指标值、权重、评价标准等，经部门负责人审批和分管领导核准后，报送企业管理中心和人力资源中心备案。 文件编号海尔地产(集团) 有限公司制度汇编 版本/修订 试行 138对项目部：根据业绩合同，由企业管理中心具体拟定考核指标，与被考核项目部经理和考核领导小组共同商定，经总裁核准后

0 吨黄豆给甲油料厂。 甲油料厂要求供销社按照合同的约定供应剩余的 20 吨黄豆，供销社表示 无法按照原合同的条件供货，并要求解除合同。 甲油料厂不同意，坚持要求供销社履行合同。 试分析： （ 1）甲油料厂的要求是否有法律依据。 （ 2）在合同没有明确约定的情况下，甲油料厂如果要求供销社继续履行合同有无法律依据。 （ 3）供销社能否只赔偿损失或者只支付违约金而不继续履行合同。 （

合理性确保公司持续、健康发展公司发展战略是否与企业内部资源相匹配，是否适应外部环境的发展和变化合资合作项目执行情况保证公司资金按期收回 公司资金是否按期收回法律服务保证公司良好的法律运行环境，使企业经济利益损失最小化解决年度经济纠纷、法律事务的效果任务绩效50%网络化发展提高公司办公室自动化和信息化服务水平公司实现办公室自动化程度；内部局域网信息化服务水平总经理备注：北京 ZZ

儒家伦理思想 B、欧美国家的职业道德 C、日本企业的职业道德建设经验 D、新民主主义时期的革命道德传统 下列行为符合社会公德要求的有 ( )。 A不随地吐痰 B不随地乱扔果皮纸屑 C捡到财物，占为已有 D爱护公园或路边的花草树 木 E在公共汽车上为老幼病残孕让座 某企业对员工进行职业培训时，也进行了职业道德教育。 职业道德的基本要求有 ( )。 A爱岗敬业 B诚实守信 C办事公道 D服务群众

元 % 02 销售回款 元 % 元 % * 销售收入费用率 % % % % 暂不作为本次考核的考核指标，可参考检查相关工作的有效性 * 拜访老客户 次 % 次 % * 新客户拓展 个 % 个 % * 市场分析 报告 篇 % 篇 % * 客户投诉 * 净利润 * 工作计划和工作记录 * 可行性方案 工作业绩基本得分小计 =Σ (目标权重 *完成率 *100) 个人自评业绩修正系数

后勤与服务 1 企业文化建设 2 总分值 15 内部经营管理考核评分 ＝ 创新能力培养 员工培训 4 对外合作与交流 2 院获 奖情况 2 投标成功率 2 总分值 10 创新能力培养考核评分 ＝ 考评总分 =个人基本素质考核评分＋财务指标考核评分＋客户与市场考核评分＋内部经营管理考核评分＋创新能力培养考核评分 考核者评语： 需改进的地方： 被考核者意见： 院高层管理人员年度考核表 被考核人姓名：