管理学
认培训需求的分析过程一般要通过以下几个步骤实现，见下图所示： 总的来说，了解培训需求主要从三个角度切入： (海量营销管理培训资料下载 ) (海量营销管理培训资料下载 ) 以组织为主，从战略的角度：目前国内企业要进行信息化，或者走向国际化，就要积极应对变革，成为学习型组织，将企业战略转变为以顾客需求为中心。 以个人为主，从绩效考核的角度：做绩效考核时看目标和结果，可以进行差距分析，进一步做前程规划
• 实验设计 • 田口方法 • 可靠性工程 • 统计抽样方法 古典方法 七种工具之一：排列图 古典方法 050100150200250300ABCDEF854 100% 50% % A C B 编号 项目 缺陷数 累计数 比例 % 累计比例 % A 焊接 275 275 0 B 接点间隙 259 534 C 瑕疵 148 682 D 锈 53 735 E 接点压力 44 779 F 其他 75
使企业获得规模经济 平衡供求之间的矛盾 加强制造过程的专业化 预防由于需求和订货周期不确定所带来的冲击 在配送过程的关键环节之间充当 “ 缓冲器 ”的作用 为什么持有库存。 顾客服务是物流管理的一项功能，它在以下的方面满足顾客的需求： 时间 可靠性 信息交流 便利性 顾客服务 交易前要素 成文的顾客服务政策 提供给顾客的文字材料 企业相应的组织机构 服务系统的灵活性 管理服务
1 步骤 1 列出所有可能作为第一工作地的工序组合方案。 方案 11： ① ② ③ , Te11=15min 方案 12： ① ② ④ , Te12=16min 节拍 r=16分钟 第六章 流水线生产的组织设计 11 步骤 2 求出第一工作地各编组方案对装配线所需最少工作地数，公式为： Sij=I+[ ] T∑Teij r 式中： Sij根据第 i 个工作地中第 j
件的平均比例 (i = 1, 2, ..., n) – n = 某产品生产过程中所需的作业工序数目 – Q = 所需的最终产品数量 – M = 为生产所需数量的最终产品需要的原材料平均数量 1 2 n 是否 存在质量 缺陷 Y N 最终产品 ..... M Q [例 1] 设生产制造某产品需要 4道工序 , 其作业流程如图所示。
如总需求量、现有量、前置时间、净需求量、预计到达量、 计划发出订货量等。 三、 MRP的输出 １．零部件投入出产计划。 ２．原材料需求计划。 ３．互转件计划。 ４．库存状态记录。 ５．零部件完工情况、原材料到货情况统计等。 ６．工艺装备需求计划。 7. 计划将要发出的订货。 8．已发出订货的调整。 9. 对生产及库存费用进行预算的报告。 10.
程度和数量。 – , 便于作业安排和容纳多种产品在同一工作单元中的生产 , 提高生产计划的灵活性和适应性。 （三）实施方法： 1. 设备布置 U型配置 联合 U型配置 采用成组生产单元方式 , 如 U型配置等方式等。 图 98 成组生产单元方式布置下 2种不同产品 A与 B的生产路径 职务定期轮换：定期调动、班内定期轮换、岗位定期轮换
more and make a higher profit than for modity watches. 2020/7/6 质量的决定因素 质量的决定因素： 一件产品或一项服务能否成功地完成它预定的使命取决于四个主要因素 ,它们是 : (1) 设计质量。 (2) 质量符合设计的程度。 (3) 便于使用。 (4) 售后服务。 2020/7/6 质量的决定因素 —设计质量 质量的决定因素：
识别在某一个领域的决策对其他领域将产生何种影响的能力。 概念性技能主要表现为创新与变革能力、系统分析和解决问题的能力、驾御全局的能力。 开展管理工作所需的 管理技能 人际关系技能 (Human Skill) 与其他人能够一起有效开展工作的能力。 也可以说是一个人能够以小组成员的身份有效地工作，并能够在他领导的小组中建立起合作的能力。 人际关系技能包括沟通、协作、激励、合作等
转变为现实。 哈默和普拉哈拉德强调 “ 战略弹性 ” 的重要性。 理想地说 ， 公司战略会向人们发出挑战 ， 促使他们充分发挥自己的能力。 哈默和普拉哈拉德把竞争战略从环境中分离出来，单独调查组织本身，认为企业的成功源于它们和竞争对手有不同之处。 在后来的著作 《 领导革命 》 中，哈默敦促企业创新和改革，努力成为 “ 无情的创新者 ” ，不停地追求超越顾客需求，永远走在竞争对手的前面。 朱兰