工商管理

不公，他们就会感觉不满， 只有保证公平，员工才能正常工作。 但是，仅仅保证公平是不够的。 要想有激励效果，还要提高薪酬水平。 高的薪酬水平可以形成对外竞争优势，员工会有优越感，认识到企业对自己的重视，有较高的工作积极性。 ② 薪酬要与绩效挂钩。 要想使薪酬系统具有激励性，薪酬系统必须与员工绩效结合起来。 绩效薪酬可以把公司与员工的利益统一起来，员工为自己目标奋斗的同时，也为公司创造了价值

趋势，如管理内涵的扩展与延伸趋势、管理职能的创新趋势、组织结构的 跨国化 、网络化、虚拟化和柔性化趋势、学科边缘化、融合化新趋势和管理的信息化与人性化趋势等。 [本章思考题 ]： 1. 组织的管理环境由哪些变量构成。 2. 试论环境对管理的作用与影响 . 3. 组织如何应对环境的变化。 4. 什么是全球化。 其有哪些主要特征。 5. 试析跨国公司管理职能与国内企业的区别。 6. 什么是知识管理。

的影响 106 我国企业信息化的问题与对策研究 107 上市公司内部监督制度重构研究 108 论我国 现代企业管理制度的建设 109 浅论企业文化在企业管理中的作用 110 浅析企业文化在企业发展中的作用 111 上市公司与控股股东关联方交易的规范 探讨 112 论我国中小企业的技术创新战略 113 中国企业信用问题调查分析与信用管理机制初探 114 实论人力资本投资与企业可持续发展 115

的人数为 66 人， 比例为 65． 3％；选“ 课程内容陈旧过时”的人数为 54 人，比例为 53． 5％。 3． 2 关于教学方法满意度的调查结果 对于目前工商管理专业所采用的教学方法，应用多重反应频数分析，得出：选择“理论教学”的人数有 70人，所占比例为 68． 6％；选择“案例教学”的人数有 52人，比例为 51． 0％；选择“实习教学”的人数有 24 人，比例为 23． 5％

是臀颈业球取们固骸诺姚迟门诚驼槽巫例氰沉韭盖技儿肚对逸素集做沉茫 淆瑚案酉猿已裔淮汞 3．考核成绩：分合格、不合格两档， 60 分以上为合格， 59 分以下为不合格。 工商管理专业 (本科 )综合实践环节教学大纲 (修订稿 )工商管理专业（本科）综合实践环节教学大纲（修订稿）中央电大教务处 教学管理科 2020年 04月 06日中央广播电视大学 “ 人才培养模式改革和开放教育试点 ”

响施工用料的原则下，尽量减少施工用地，按照供料计划分期分批组织材料进场。 将墙面找方垂直线，清理基层，然后冲筋，按照图纸要求，分层找平垂直，阴阳角度方正，然后拉线作灰饼。 底子灰应粘结牢固，并用刮杠刮平，木抹子抹平。 罩面应均匀一致，并应在终凝前刮平压光，上三遍灰抹子。 油漆、涂料施工： 油漆工程施工时，施工环境应清洁干净，待抹灰、楼地面工程全部完工后方可施工，油漆涂刷前被涂物的表面必须干燥

transfer payment 转移支付 substitution effect 替代效应 ine effect 收入效应 equilibrium price均衡价格 equilibrium output均衡产出 oil embargo 石油禁运 multiplier effect 乘数效应 expansionary moary policy扩张货币政策 time lags 时滞 unit

多元化战略所带来的利益则表现为：一是可以充分发挥企业资源优势，使企业的资源得到最大限度、最有效的利用；二是可以降低企业的经营风险；三是可以增加企业的经济增长点，提高企业的 经营效率；四是可以获得财务、经营、生产、管理和投资上的协同效应。 然而，多元化战略在带来收益的同时也带来很高的成本和风险。 首先，不管是关联的还是不关联的业务，实施多元化战略的企业都不同程度地涉及到企业所不熟悉的新的业务活动

off panies or investing in startups. By observing how well a small anization does with a particular business model, a pany can obtain much useful information about the viability of that model.

2．指导教师只能指导本专业的毕业论文，不得跨专业指导。 3．一位指导教师每次指导学生数量原则上以 10 人为宜，经验丰富、专业能力较强的电大专职教师可以根据实际情况酌情 安排指导人数。 4．指导教师应认真履行职责，指导学生完成好毕业论文的全过程。 5．指导每篇论文的时间原则上不低于 10 学时 /人。 学校应按照学分折合工作量为指导教师计酬。 （五）成绩评定 1．考核标准：毕业论文成绩分为优、良