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?s wet. 一组学生传湿布，用手摸后也说 It??s wet. 在黑板上画四个头像，一男，一女，一幅像老师自己，一幅像班里一名学生。 在头像上方各画一个苹果。 一边说 This apple is mine. This apple is his. This apple is his ,hers, yours, mine 写在头像下面。 （２） SB 活动１ 学生带着问题听活动１的录音

飞组 6人共分 36 块，给前进组 8人共分了 40 块，给蓝天组 5 人共 35 块，你们认为哪一组的同学分到的糖果多。 怎么解决。 （ 1）组织交流解决的方法。 （ 2）小结：象这种情况下，每组的人数不一样，不能直接拿总数来比较，而是要求出每组同学的平均数来比较。 出示情景图，告诉同学穿兰色衣服

属盒变形等四个小实验，引起学生兴趣，组织讨论后指出与大气压有关，引入新课。 （二）自主探究，证明存在 : 引导学生利用现有器材设计完成与大气压有关的小实验。 学生分组合作完成小实验，教师巡回指导了解。 一段时间后，师生共同分析所作实验（以学生分析为主）。 教师指导完成马德堡半球实验，师生借助课件共同分析， 引出大气压的存在及作用；屏幕展示大气压产生的原因及特点； 指出这些实验可以证明大气压的存在

/公顷） 《 2020 房地产营销策划大全》策划必备资料库。 全国送货上门。 货到验货后付款。 中国房策网 海量房地产营销策划资料下载。 ： 69031789 第 13 页 共 68 页 公共建筑比例： 公共建筑面积 /总住宅面积（一般为 16%～ 20%） 配套商业面积比例： 配套商业面积 /住宅建筑面积（规定为 5%） ： ① 屋顶是由层面、屋顶承重结构、隔热层、顶棚组成。 四大类：平顶

的股权比例 ............................................... 38 7． 6． 2 资金运用计划 ............................................................................... 38 7． 7 风险投资的退出 ...............................

概况 要点概述：  近几年烟台市 房地产各项指标总量稳步上扬，市场交易比较活跃， 总体 运行态势良好；  商品房价格持续上扬 ，上扬幅度趋于稳定 ；  商业地产总体供应量较大，市场逐渐接近饱和；  外地消费者购房比例较高，成为房地产市场一个重要消费力量；  市场物业档次、价格差异化较大，整体销售情况不错；  市场整体开发水平不一，随着品牌企业的进入，开发理念逐步提高。 一、土地供应

习第 4段。 （以读代讲） 出示重点词、句。 （激动）朗读。 启发想象，体验动物们的苦处。 （四）、学习第 4段。 （表情朗读） 看画面，师范读。 创设情境，引读。 学生练读。 讨论：小猴子为什么会受到大家的欢迎。 （五）、学习第 5段。 （以读代讲） （六）、指导写字（现、期、轮、路） 观察、发现。 重点指导“撇”在 4个字中的写法。 [（ 1）伸展（ 2）让 ] 师范写，生练写。 展示、欣赏

，北京是祖国的首都，激发 学生 热爱祖国，盼望祖国早日统一的感情。 ，知道词语搭配的妙处。 一、 复习引入 媒体出示： 省、橱、指、 接、讲、铺、 仗 毯、银 （ 以 雪花飘落的 形式，快速认读生字。 ） 二、 研读课文 ， 过春节的时候， 台湾孩子 在哪里 看 雪景。 媒体出示： 过春节的时候，孩子们在商店的橱窗里看到了美丽的雪景。 那是洁白的棉花做成的。 板书： 美丽的雪景 那是真的雪吗。

可以增强课堂情趣，又可以增强学生的时间概念，便于深入理解课文内容。 ） （二）初读课 文，认识生字 学生自由读课文，认读生字。 出示生字卡片，学生自主识字。 向大家介绍好的识字方法，共同讨论。 认读生字：同桌互读，开火车读。 （识字中，我让学生课前制作好生字卡片，促进了预习。 并将好的记忆方法介绍给大家。 使学生养成爱动脑的好习惯，同时体验成功的快乐。 对生字记忆也会更深刻。 ） （三）再读课文

方面可以让电流通过，另一方面阻碍电流通过。 教师应用多媒体展示常见的电阻器。 (二 )探究 决定电阻大小的因素 提出问题 猜想与假设 既然不同的导体电阻大小不同，那么是哪些因素影响着电阻大小呢。 学生会有不同的猜想，学生可以交流猜想，还可以根据各自的认识否定一些猜想，老师要根据学生提出的猜想，梳理出来重要的有根据的猜想，对一些明显错误的猜想加以排除。 设计实验方案 师：刚才大家有那么多的猜想