承天寺

于是，就 一起、共同 散步 清澈透明 交错纵横 连词，表原因，原来是 只是 而已，罢了 自主学习，交流探讨 ※ 作者是怎样描写月色的。 作者描绘的这幅月夜图有什么特点，给你怎样的感受。 ※ “一切景语，皆情语也。 ”作者在文中抒发了怎样的感情。 哪些语句可以表现出来。 奇特的想象，新奇的比喻 月光如水，皎洁、空灵 绘景：积水空明 —— 月光的清澈透明（正面） 藻荇交横 ——

于是，就 一起、共同 散步 清澈透明 交错纵横 连词，表原因，原来是 只是 而已，罢了 自主学习，交流探讨 ※ 作者是怎样描写月色的。 作者描绘的这幅月夜图有什么特点，给你怎样的感受。 ※ “一切景语，皆情语也。 ”作者在文中抒发了怎样的感情。 哪些语句可以表现出来。 奇特的想象，新奇的比喻 月光如水，皎洁、空灵 绘景：积水空明 —— 月光的清澈透明（正面） 藻荇交横 ——

： 遂 ： 相与： 中庭： 空明： 交横： 闲人： 但 ： 盖 ： 高兴的样子 考虑、想到 于是 共同、一起 院里 形容水的澄澈 交错纵横 清闲的人 月色洒满庭院，如积水充满院落，清澈透明，水中藻、荇交错纵横，原来是竹子和松柏的影子。 哪一个夜晚没有月亮。 哪一个地方没有竹子和松柏。 只是缺少像我俩这样的闲人罢了。 定语后置 只是 发语词 【 译文 】 元丰六年十月十二日晚上，解开衣服想睡觉时

民。 庭下／如积水空明，水中／藻、荇交横，盖／竹柏影也。 但 ∕ 少闲人 /如吾两人者耳。 读准下列句子的节奏 结合注释，译读课文。 （ 1）对照注释，圈划出常见的文言实词 念、寝、步、寻 和虚词 但、耳、遂 等。 （ 2）教师讲析重点词句。 念 ： 考虑，想到； 步： 散步 寝 ： 睡 ； 寻： 寻找 欣然： 高兴地 但 ： 只不过； 耳： 罢了； 遂： 于是 相与： 共同，一起 盖： 原来是