必修
a （ a ＞ 0 且 a ≠ 1）的图象与性质 : 图象特征 函数性质 a ＞ 1 0＜ a ＜ 1 a ＞ 1 0＜ a ＜ 1 向 x 轴正负方向无限延伸 图象关于原点和 y 轴不对称 函数图象都 在 x 轴上方 函数图象都过定点（ 0， 1） 自左向右， 图象逐渐上升 自左向右， 图象逐渐下降 在第一象限内的图 象纵坐标都大于 1 在第一象限内的图 象纵坐标都小于 1 在第二象限内的图
,如图，当 x相同时 C C C C4 的底数的大小关系。 驾驭命运的舵是奋斗 ,不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。 2 【 巩固提高 】 如果 57 ( 0 , 1 )xxa a a a 且，求 x的取值范围。 判断 2 231( ) ( )3 xx
军机处 南书房 内阁 议政王大臣会议 皇权受到限制 皇权得到扩大 皇权到达顶峰 皇太极 康熙 雍正 互相制约，集权于帝 ： 雍正 年间， 用兵西北 ，以内阁在太和门外 …… 虑漏泄事机 ，始设 军需房 于隆宗门内，选内阁中书之谨密者入直 (值 )缮写。 后名 军机处 ，地近宫廷，便于宣召。 为军机大臣者皆 亲臣 、重臣 ，于是承旨、出政皆在于此矣。 —— 赵翼 《 檐曝杂记 》 原因：
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璋时设立的。 开始时只是五品官，侍立皇帝左右，以备顾问。 明成祖即位后，殿阁大学士开始参预决策，起草诏令，批答奏章，成为实际上的宰相。 画面上的殿阁大学士像是洪武十六年文华殿大学士的形象。 大学士头戴乌纱帽，脚穿皂靴，手执笏，毕恭毕敬地侍奉在皇帝面前。 殿阁大学士 明太祖 明成祖 明宣宗 明神宗 Y（政治地位上升情况） O X（ 时期 ） 侍从顾问 参与机密事务决策 票拟权 “部权尽归内阁”
（ 1）内容 ① 用地域部落取代血缘部落。 ② 设立五百人会议。 ③ 成立十将军委员会。 ④ 实行陶片放逐法。 （ 2）作用 确立起奴隶制民主政治。 记载着放逐者名字的陶片碎块 雅典瓶画（陶片放逐投票的一个片段） —— 点票 ◎雅典民主的“黄金时代” 1．伯利克里统治时期（前 5世纪） （ 1）内容 ① 扩大公民参政范围。 ② 改革公民大会。 ③ 改革五百人会议。 ④ 提高陪审法庭的地位。 ⑤
是自由和宽容的；但是在公家事务中，我们恪守法律，因为这种精神杜绝人治。 ” 材料 3 妇女、奴隶、外邦人被排除在公民之外 ，公民内部轮流执政。 材料 4 除十将军外，其余官职基本通过抽签的方式选出，每个人既是统治者，又是被统治者。 人民主权 法律至上 公民内部的平等 轮番而治 直接民主 积极性 局限性 维护奴隶主利益的少数人的民主 （实质） 小国寡民的产物 过于泛滥的民主导致政治腐败社会动乱
室贵族： 先代贵族： 对象 功 臣： 燕、鲁、卫、晋、吴 杞、宋、许、陈、楚 齐 二、等级森严的分封制 目的 : 对象 : 内容： 义务： 作用： 破坏： 巩固统治 王族、功臣、先代贵族 封建亲戚，以蕃屏周 镇守疆土、随从作战、 交纳贡赋、朝觐述职 加强统治，巩固王权 西周后期，王权衰弱，分封制受破坏 例 4．周王将商代贵族也分封为诸侯，主要目的是 A．保护贵族的世袭血统
. be used to do sth. eg. He is not used to getting up early. Wood can be used to make paper. She used to live in that city. 过去经常做某事（现在不做了） 习惯做某事 被用来做某事 他不习惯早起 木头可用于造纸。 她以前住在那座城市里。 • 学案 P6 •
第二单元 第四课 本课设计两课时 第一课时 (讲读 《 氓 》 ) (一 )整体把握 全诗共六章 第一章 ， 写女子对定情的回忆。 第二章 ， 写女子对出嫁情景的回忆。 成才之路 高中新课程 学习指导 人教版 语文 必修 2 第二单元 第四课 第三章 ， 写女子对婚后生活的回忆 ， 表白自己内心的悲苦。 第四章 ， 写女子回忆被弃的过程 ， 指出婚姻不幸的根源是男子变心。 第五章 ，