普通高中学生综合素质评价的设计

普通高中学生综合素质评价的设计内容摘要：

高二 高三 运动经历与水平 参加体育比赛项目 级别 主办单位 时间 名次 或等第 □ 国际 □国家 □市 □ 国际 □ 国家 □市 体育特长项目 等级 获得时间 颁证单位 艺术实践经历与水平 参加艺术活动项目 级别 主办单位 时间 名次 或等第 □ 国际 □国家 □市 □ 国际 □国家 □市 参加市级学生艺术团队名称 组织单位 起讫时间（年 /月） 考核情况 □ 优秀 □ 合格 表五 蒙城二中 高中学生综合素质 四 创新精神与实践能力 学校（盖章） 组长 成员 研究性学习专题报告 代表作标题： 调查研究或实践的目的： 指导教师 合作者 个人角色 负责人 参与者 具体任务 调查研究或实践的内容、方法和实施过程：（ 600字以内） 学校学术委员会认定意见： 研究结论和反思：（ 300 字以内） 指导教师的简要评语：（ 300 字以内） 指导教师 （签字）： 年 月 日 课题起讫时间 采访（请教）过的重点对象 本项目成果公开交流情况 □ 国际 □ 国家 □ 市 □ 区县 □ 学校 本项目成果获得奖励名称： 获奖等级： □ 国际 □ 国家 □ 市 □ 区县 □ 学校 参 加 科技活动、取得创造发明、专利情况 参加科技活动项目 级别 主办单位 时间 名次或 等第 □ 国际 □国家 □市 □ 国际 □国家 □市 创造发明项目 专利类型 获得时间 专利号 □发明 □实用新型 □外观设计 参加市级青少年科学研究院（含市级专业分院）名称 组织单位 起讫时间 （年 /月） 是否优秀小研究员 □是 □否 说 明： 、动手操作能力和实践体验经历，请学生从各类研究活动经历中选择一个最具代表性的调查研究课题或实践项目进行描述。 ，包括完整的研究（调查）报告、研究（调查）过程中的照片、社会评价等作为研究性学习专题报告的佐证材料。 4.“指导教师的简要评语”请针对课题内容和学生个人角色作出总体评价，考虑研究的创新性、资料和证据的可靠性、分析和 反思 的充分性以及组织和表达的连贯性。 表六 蒙城二中 高中学生综合素质承诺 学校（盖章） 姓名 身份证 学生综合素质评价图示： 本纪实报告上述内容中所提供的学生材料、信息和相关内容均真实、有效。 学校、学生本人以及相关负责记录的教师愿意为此做出真实性的信誉承诺。 如若有假，愿意接受上海市普通高中学生综合素质评价相关制度的处理。 学生本人（签字）： 年 月 日 校长（签字）： 年 月 日 班主任（签字）： 年 月 日 学校（盖章） ： 年 月 日 普通高中学生综合素质评价的结果 普通高中学生综合素质评价采取定性与定量相结合的方式，如品德发展与公民素养、身心健康与艺术素养、创新精神与实践能力可采取定性评价方式，修习课程与学业成绩、创新精神与实践能力可采取定量评价方式。 下面以研究性学习为例，结合定性与定量相结合的方式进行评价。 ⑴、 研究性学习 案例分析： 课题：蒙城二中周围的化工厂对蒙城二中污染的调查研究 设计单位：蒙城二中高一 2 班 设计日期： 指导教师：魏 喆 魏香三 课题组长：陈李娟 课题组成员：戴晶晶、阚秀珍、周梅、孙晓梅、王艳、王佳 魏帅帅、刘鹏、陆雪 ①、 课题背景说明： 蒙城二中的西南方有两个化工厂：化肥厂和水泥厂，无论春夏秋冬基本上都可以闻到刺鼻的气味，影响我们的呼吸系统，对眼睛也有一定的伤害，使人的嗅觉极为不适，长期下去，会危害我们二中师生的健康，二中周围的地下水也受到污染，河水也变了颜色，而且散发着难闻的异味。 ②、 课题研究的目的与意义： 鉴于现在化肥和水泥的需求量不断增加，因此探究化工厂排放的废水，废气对周围的影响，故说明它的对环境污染的严重性。 根据调查实践，为以后化肥厂和水泥厂的废气、废水的排放提出意见和改进措施，使其对二中污染尽量减少。 ③、 课题涉及学科： 主导课程：化学 相关课程：环境学、地理学 ④ 、课题活动计划： Ⅰ 查询 Ⅱ 实践 Ⅲ 取证。