国家财政教学设计富源一中方远学内容摘要:
主要是经济发展水平和分配政策。 ( 2) 经济发展水平 对财政收往返影响是基础性的。 必须加快经济发展,大力增加社会财富总量,才能保证国家财政收入的持续增长。 同时国家应当制定合是的分配政策,既保证国家财政收入稳步增长,又促进企业的持续发展和人 3 民生活水产平的不断提高。 考法 2 财政收入与支出关系的分析 [考法点评 ]财政收入与支出的关系单独考查不多,但财政赤字是近些年我国经济发展的常态,所以考查的可能性较大。 同时,此知识点又紧密联系着我国的财政政策和财政的作用。 基 本 上是以选择题形式进行考查的,有时以国家年度收支数据考查财政赤字或收支平衡 的基础知识,便更多的是以财政赤 字或收支平衡 为材料考查财政政策 和 财政的作用。 一是收大于支,有结余;二是支大于收,有赤字;三是收支相等。 在编制年度预算的实际执行过程及年终决算中,上支完全相等的情况几利是不存在的,可能出现的只是两种情况,或是结余,或是赤字。 在出现结余的情况下,有一个结余数量大小的区别。 如果结余过多,意味着财政资金没有得到充分有效的运用,对经济建设和社会发展是不利的。 因此,人们自然就会把略有结余视为一种理想的财政平衡的标志。 所以,财政收支平衡是指当年的 财政收入大于支出略有盈余,或支出大于收入略有赤字。 财政赤字是指当年财政支出大于财政收入的部分。 在财政赤字中,也有一个数量大小的差别。 如果是略有赤字出现较大数额,则意味着国家的财政支出要靠借债来维持,这种情况有可能导致社会总需求和总供给的不平衡,引发通货膨胀。 考法 3 财政对经济发展的影响 的 分析应用 [考法点评 ]本考点历来是高考命题的重点和热点,这一趋势还将继续下去。 从题型来看,选择题与非选择都有,但更多的是以非选择题的形式呈现;从背景材料的选取来看,侧重于图表、数据、最新财政政策、最新财政 收支等;从考查内容看,此知识点与财政对民生的影响近几年均高频率出现,而且经常与国家宏观调控、经济持续健康发展、税收、分配等知识结合 起 来命题。 在备考中,既要深入理解各知识点, 又要 加强与其他专题知识的联系,形成知识网络;既要密切关注国家与。国家财政教学设计富源一中方远学
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