美丽的小兴安岭教学课件内容摘要:
赏自己映在水里的影子。 动脑筋 ? 按照课文描写景物的顺序填表 : 季节 描写的景物 春 夏 秋 冬 树木 树木 树木 树木 积雪 小鹿 溪水 晨雾 阳光 野花 落叶 野果 药材 白雪 紫貂 黑熊 松鼠 夏天,树木长得 郁郁葱葱 ,密密层层 的枝叶把森林封得 严严实实 的,挡住了人们的视线,遮住了 蓝蓝 的天空。 早晨,雾从山谷里升起来,整个。美丽的小兴安岭教学课件
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,照射在工人宿舍门前的草地上 . 草地上盛开着 各种各样 的野花 ,红的 ,白的 ,黄的 ,紫的 ,真像个 美丽的大花坛。 要求: 请同学们默读 5自然段, 划出你认为小兴安岭秋、冬季哪些景物最迷人。 秋天,白桦和栎树的叶子变黄了, 松柏显得更苍翠了。 秋风吹来,落 叶在林间 飞舞
鸭先生也 叫了起来 :“天哪。 我的美丽的小路呢。 ” 兔姑娘又从小路上走过, 皱起了眉头 ,说:“ 呀 ,美丽的小路怎么不见了。 ” 鹿先生又从小路上走过, 捂上了鼻子 ,说:“ 咦 ,美丽的小路哪儿去了。 ” 鸭先生也 叫了起来 :“ 天哪。 我的美丽的小路呢。 ” 我是小小调查员 校园里的垃
外人的进入是不被允许的。 ” 【 此岛是属于他个人的,是不容人侵犯的。 】 • “这岛上桃花盛开,山石奇秀,他有箫有剑有明月有好风有爱女有一望无际的大海” 【 这个岛特点是:①美②丰富多彩 】 • “他只爱自己的岛” 【 爱 】 • “但你一定要有一个别人无力进入的岛,只属于你的美丽的岛。 ” 【 这是祈使句,仿佛一道指令,一个人生哲理:人必须有一个属于自己的美丽的岛。 】 岛的比喻义: •
读句子。 ( 3) 从这句话中你体会到了什么。 (散步、欣赏拟人手法,写出了小鹿的可爱) ( 4)小兴安岭的春天在作者的笔下美极了,让我们一起来读一读 吧。 老师读描写树木的句子,男同学读描写春水的句子,女同学读描写小小鹿的句子。 (配乐) ( 5 )小兴安岭这么美,我们一 起来背一背吧。 (两分钟) ( 6) 老师给 个 小提纲,大家可以按照提纲来背。 (灯片) 过渡:大家背得真棒。
梢 ,照射在工人宿舍门前的草地上 . 野花斗艳 草地上盛开着 各种各样 的野花 ,红的 ,白的 ,黄的 ,紫的 ,真像个 美丽的大花坛。 夏天 ,树木 长得葱葱茏茏 ,密密层层的枝叶把森林封得严严实实 ,挡住了 人们的视线 ,遮住了 蓝蓝的天空。 早晨, 雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里。 太阳出来了, 千万缕像利剑一样的金光,穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。 草地上盛开着