平行四边形面积ppt内容摘要：
引导可以使学生不受任何束缚，开动脑筋，想尽一切办法。 这样就激发了学生的思维，引导学生确定办法的可信性。 学生或许会想出许多的办法，如：数格子、重叠卡片对比法、剪割拼补法等等，不会是哪一种方法都是可贵的，因为这不是老师强加给他们的，而是学生自己讨论研究的结果，是课堂中生成的收获。 引导学生思考：长方形的面积 =长 宽，那平行四边形的面积怎么求呢。 学生顺势就推导出了平行四边形的面积 =底 高。 公式的顺势推导都源于上一环节的实践操作，这样就水到渠成，突破教学重点，完成本节课的教学目标。 对新知识需要及时组织学生巩固运用，才能得到理解内化的效果。 我本着 “ 重基础、验能力、拓思维、联系生活 ” 的原则，安排了四组形式的练习。 （基础练习、趣味练习、实践练习、提升练习） 目录 说出下面平行四边形的底和高各是多少 ? 4厘米 5分米 4米 1厘米 1厘米 说出下面图形的面积 下一步 用数方格的方法求出它的面积。 不满一格的都按半格计数。 底 高 （ 1）平行四边形转化成长。阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体)，仅供学习参考。
用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权，请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。