新人教版化学选修5高中有机化合物的分类一

新人教版化学选修5高中有机化合物的分类一内容摘要：

萘 【 小组合作学习 】 教师给出一定数量的、学生比较熟悉或不熟悉的简单有机化合物的结构简式（烃及烃的衍生物），表示出数以万计的有机物，研究起来是相当困难的。 为使研究工作顺利进 行，必须对有机物进行分类。 让学生熟悉典型的有机物分子，以及典型官能团的结构。 二、按官能团分类： 什么叫官能团。 什么叫烃的衍生物。 常见的官能团有： 表 11 可以分为以下 12 种类型： 类别 官能团 典型代表物 烷烃 —— 甲烷 烯烃 双键 乙烯 炔烃 叁键 乙炔 芳香烃 —— 苯 卤代烃 卤素原子 溴乙烷 醇 羟基 乙醇 酚 羟基 苯酚 醚 醚键 乙醚 醛 醛基 乙醛 酮 羰基 丙酮 羧酸 羧基 乙酸 酯 酯基 乙酸乙酯 构。 脂环化合物 是一类性质和脂肪族化合物相似的碳环化合物。 【学生回答】 芳香化合物 是分子中含有苯环的化合物。 以小组为活动单位，动手插接、组装下列有机物分子模型， 甲烷 乙烯 乙炔 苯 溴乙烷 乙醇 苯酚 乙醚 乙醛 丙酮 乙酸 乙酸乙酯 并将组装好的有机物分子模型，按不同的结构特点 进行分类。 【学生回答】 官能团： 是指决定化合物化学特性的原子或原子团． 烃的衍生物： 是指烃分子里的氢原子被其他原子或原子团取代所生成的一系列新的有机化合物。 纠错 引导学生依据有机物分子中碳原子的数目、连接方式（成链或成环），以及决定有机物分子化学性质的官能团的不同，提出有机物分类的几种可行的方法，进行充分讨论。 并在小组之间进行交流与评价，指出各种分类方法的特点，讲清自己的分类依据，结合学生的多种形式的分类（按碳的骨架分类、按官能团分类，按碳原子数，按环状或链状，按成环的原子数„„）。 通过比较、评价，分析何种分类方法更能体现有机物的结构与性质相似的关系，从而归纳出常见的OH 分钟 小结 2分钟 课后作业 按官能团的不同可以对有机物 进行分类，指出有机物的结构可以有多种形式表达──结构式、结构简式等，注意分析在学习有机物分类时往往做出的错误判断。 教师在教学中应注意展示一种官能团的多种书写形式，帮助学生灵活地找出有机物分子中原子之间的连接顺序与连接特点，确认有机物分子中官能团类别，也为学习有机物的结构特点和命名作好知识和能力的准备。 【 作业布置 】 熟记第 5 页表 11。