2016年高考物理大一轮总复习（江苏专版）配套（课件+导学案+word文档+题库）第三章 牛顿运动定律 第1讲 牛顿第一定律 牛顿第三定律

2016年高考物理大一轮总复习（江苏专版）配套（课件+导学案+word文档+题库）第三章 牛顿运动定律 第1讲 牛顿第一定律 牛顿第三定律内容摘要：

1、高中物理资源下载平台世昌的博客 牛顿第一定律牛顿第三定律1我国道路交通安全法中规定：各种小型车辆前排乘坐的人(包括司机)必须系好安全带，这是因为()A系好安全带可以减小惯性B是否系好安全带对人和车的惯性没有影响C系好安全带可以防止因车的惯性而造成的伤害D系好安全带可以防止因人的惯性而造成的伤害解析根据惯性的定义知：安全带与人和车的惯性无关，A 错、B 对，系好安全带主要是防止因刹车时人具有向前的惯性而造成伤害事故，C 错、案列说法正确的是()A运动越快的汽车越不容易停下来，是因为汽车运动得越快，惯性越大B同一物体在地球上不同的位置受到的重力是不同的，所以它的惯性也随位置的变化而变化C一个小球竖 2、直上拋，拋出后能继续上升，是因为小球运动过程中受到了向上的推力D物体的惯性大小只与本身的质量有关，质量大的物体惯性大，质量小的物体惯性小解析 惯性是物体本身的固有属性，其大小只与物体的质量大小有关，与物体的受力及运动情况无关，故 B 错、D 正确；速度大的汽车要停下来时，速度变化大，由 v知需要的时间长，惯性不变，故 A 错；小球上拋时是由于惯性向上运动，并未受到向上的推力，故 C 错高中物理资源下载平台世昌的博客 ，在匀速前进的磁悬浮列车里，小明将一小球放在水平桌面上，且小球相对桌面静止关于小球与列车的运动，下列说法正确的是()图 1A若小球向前滚动，则磁悬浮列车在加速前进B若小球向后滚动， 3、则磁悬浮列车在加速前进C磁悬浮列车急刹车时，小球向前滚动D磁悬浮列车急刹车时，小球向后滚动解析列车加(减) 速时，小球由于惯性保持原来的运动状态不变，相对于车向后(前 )滚动，选项 B、C 正确答案利略用两个对接的斜面，一个斜面固定，让小球从固定斜面上滚下，又滚上另一个倾角可以改变的斜面，斜面倾角逐渐改变至零，如图 2 所示伽利略设计这个实验的目的是为了说明()图 2A如果没有摩擦，小球将运动到与释放时相同的高度B如果没有摩擦，物体运动时机械能守恒C维持物体做匀速直线运动并不需要力D如果物体不受到力，就不会运动解析在伽利略理想斜面实验中， “小球从两个对接的斜面中的固定斜面滚下后将滚上另一个斜 4、面”是经验事实；“如果没有摩擦小球将运动到与释放时相同的高度”是推论；“减小第二个斜面的倾角小球在斜面上滑行的距离高中物理资源下载平台世昌的博客 ”也是推论；“当第二个斜面的倾角为零时，小球将沿水平面做匀速直线运动而不需要力来维持”是外推的结果本实验是为了否定亚里士多德的观点，揭示物体的运动不需要力来维持，所以 C 正确，A 、B、D 均错误答案个榔头敲在一块玻璃上把玻璃打碎了对这一现象，下列说法正确的是()A榔头敲玻璃的力大于玻璃对榔头的作用力，所以玻璃才碎裂B榔头受到的力大于玻璃受到的力，只是由于榔头能够承受比玻璃更大的力才没有碎裂C榔头和玻璃之间的作用力应该是等大的，只是由于榔头能够承受 5、比玻璃更大的力才没有碎裂D因为不清楚玻璃和榔头的其他受力情况，所以无法判断它们之间的相互作用力的大小解析 这里要明确作用力和反作用力的作用效果的问题，因为相同大小的力作用在不同的物体上效果往往不同，所以不能从效果上去比较作用力与反作用力的大小关系故选 项 C 正确答案 滑冰场上，甲、乙两小孩分别坐在滑冰板上，原来静止不动，在相互猛推一下后分别向相反方向运动假定两板与冰面间的动摩擦因数相同已知甲在冰上滑行的距离比乙远，这是由于()A在推的过程中，甲推乙的力小于乙推甲的力B在推的过程中，甲推乙的时间小于乙推甲的时间C在刚分开时，甲的初速度大于乙的初速度D在分开后，甲的加速度的大小小于乙的加速度的大 6、小解析作用力、反作用力总是等大、反向，且同时产生、同时消失、作用时间相等，故 A、B 均错；对两小孩分开后应用牛顿第二定律得 mg所以 ag，因为两板与冰面间的动摩擦因数相同，故加速度相同，D 错；分开后，甲、乙都做匀减速运动直到停下，由 2axv 2，x 甲 x 乙 ，得 v 甲 v 乙 ，高中物理资源下载平台世昌的博客 答案“嫦娥一号”的成功发射，一方面表明中国航天事业已走在了世界的前列，另一方面“嫦娥一号”的发射也带动了高科技的发展目前计算机的科技含量已相当高，且应用于各个领域的各个方面如图 3 是利用计算机记录“嫦娥一号”发射时，火箭和地面的作用力与反作用力的变化图线，根据图线可以得出 7、的结论是() 图 3A作用力大时，反作用力小B作用力和反作用力的方向总是相反的C作用力和反作用力是作用在同一个物体上的D牛顿第三定律在物体处于非平衡状态时不再适用解析由题图可看出作用力与反作用力总是大小相等，方向相反，分别作用在两个相互作用的不同物体上，A、C 错，B 对牛顿第三定律反映的规律与运动状态无关，D 错答案国在西昌卫星发射中心用“长征三号甲”运载火箭，成功发射第九颗北斗导航卫星，这是北斗导航系统组网的第四颗倾斜地球同步轨道卫星关于这次卫星与火箭上天的情形叙述正确的是()高中物理资源下载平台世昌的博客 火箭尾部向外喷气，喷出的气体反过来对火箭产生一个反作用力，从而让火箭获得了向前的推 8、力B火箭尾部喷出的气体对空气产 生一个作用力，空气的反作用力使火箭获得飞行的动力C火箭飞出大气层后，由于没有了空气，火箭虽然向后喷气，但也无法获得前进的动力D卫星进入预定轨道之后，与地球之间不存 在相互作用解析 火箭升空时，其尾部向下喷气，火箭箭体与被喷出的气体是一对相互作用的物体，火箭向下喷气时，喷出的气体同时对火箭产生向上的反作用力，即为火箭上升的推动力，此动力并不是由周围的空气提供的，因而与是否飞出大气层、是否存在空气无关，因而选项 B、C 错误，选项 A 正确；火箭运载卫星进入轨道之后，卫星与地球之间依然存在相互吸引力，即卫星吸引地球，地球吸引卫星，这是一对作用力与反作用力，故选项 D 9、 错误答案 车拉着拖车在平直的公路上运动，下列说法中正确的是()A汽车能拉着拖车前进是因为汽车对拖车的拉力大于拖车对汽车的拉力B汽车先对拖车施加拉力，然后才产生拖车对汽车的拉力C匀速前进时，汽车对拖车的拉力等于拖车向后拉汽车的力；加速前进时，汽车对拖车的拉力大于拖车向后拉汽车的力D拖车加速前进，是因为汽车对拖车的拉力大于地面对拖车的摩擦阻力，汽车加速前进是因为地面对汽车向前的作用力大于拖车对它的拉力解析汽车对拖车的拉力与拖车对汽车的拉力是一对相互作用力，而一对相互作用力总是大小相等的，所以 A、C 均错误；因一对相互作用力总是同时产生的，所以 B 错误；拖车加速前进是因为汽车对拖车的拉力大于地 10、面对高中物理资源下载平台世昌的博客 ，汽车加速前进是因为地面对汽车向前的作用力大于拖车对它的拉力，所以 D 正确答案列说法正确的是()A若物体运动速率始终不变，则物体所受合力一定为零B若物体的加速度均匀增加，则物体做匀加速直线运动C若物体所受合力与其速度方向相反，则物体做匀减速直线运动D若物体在任意相等时间间隔内位移相等，则物体做匀速直线运动解析物体的速率不变，不一定是速度不变，如匀速圆周运动，合外力总是指向圆心，而速率不变，所以选项 A 错误；匀加速直线运动的加速度是恒定的，加速度均匀增加就是变加速运动，故 B 也不对；物体所受合外力的方向与速度方向相反，物体将做减速运动，但如果合外力大小是 11、变化的，则做的就是变减速运动，故选项 C 不对；在任意相等的时间间隔内物体的位移相等，因为位移是矢量，包含了方向，故是匀速直线运动，所以选项 案内有一气泡，如图 5 所示，当小车突然停止运动时，气泡相对于瓶子将()图 5A向前运动 B向后运动C无相对运动 D无法判断解析应用惯性知识分析，由于惯性的大小与质量有关，而水的质量远大于气泡的质量，因此水的惯性远大于气泡的惯性，当小车突然停止时，水保持向前运动的趋势，远大于气泡向前运动的趋势，水相对瓶子向前运动，水将高中物理资源下载平台世昌的博客 ，使气泡相对瓶向后运动，B 正确答案 所示，一个楔形物体 M 放在固定的粗糙斜面上，M 上表面水平且光滑， 12、下表面粗糙，在其上表面上放一光滑小球 m，楔形物体由静止释放，则小球在碰到斜面前的运动轨迹是()图 6A沿斜面方向的直线 B竖直向下的直线C无规则的曲线 D抛物线解析对小球进行受力分析可知：小球所受的重力和支持力均沿竖直方向，小球在水平方向上不受力根据牛顿第一定律可知，小球在水平方向上的运动状态不变，又因楔形物体由静止释放，故小球在水平方向上无运动，只沿竖直方向向下做直线运动故 B 正确答案图 7 所示，甲、乙两人在冰面上“拔河” 两人中间位置处有一分界线，约定先使对方过分界线者为赢若绳子质量不计，冰面可看成光滑，则下列说法正确的是() 图 7A甲对绳的拉力与绳对甲的拉力是一对平衡力B甲对绳的拉力与乙对绳的拉力是作用力与反作用力C若甲的质量比乙大，则甲能赢得“拔河”比赛的胜利D若乙收绳的速度比甲快，则乙能赢得“拔河” 比赛的胜利解析甲对绳的拉力与绳对甲的拉力是作用力与反作用力，故选项 A 错误甲对绳的拉力与乙对绳的拉力作用在同一物体上，是一对平衡力，故选高中物理资源下载平台世昌的博客 设绳子的张力为 F，则甲、乙两人受到绳子的拉力大小相等，均为 F，若 m 甲 m 乙 ，则由 a 得，a 甲 a 乙 ，由 x 2的位移小，因开始时甲、乙距分界线的距离相等，则乙会过分界线，所以甲能赢得“拔河”比赛的胜利，故选项 C 正确收绳速度与“拔河”比赛胜负无关，故选项 D 错误答案C。