北师大版四年级数学上册神奇的计算工具教学设计内容摘要：
算 25 4 的积。 （ 4 分钟后向大家介绍计算器 ) 先学后教 当堂训练 个人复备 先学 （ 1）看一看 让学生认真看书，教师巡视督促。 （ 2） 、 叫几位学生向大家介绍计算器。 （ 3）练一练 教师安排一些四则运算的题目，让学生练习 后教 教师根据学生对计算器的介绍，作一些补。阅读剩余 0%
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