火烧云教学设计内容摘要：
出其它颜色吗。 这么多颜色，真是太美了，你能用一个成语来归纳吗。 板书：五彩缤纷 火烧云五彩缤纷，绚丽多彩。 这些颜色是如何变化的呢。 你能用一个词语把这些表示颜色的词语连起来吗。 连起来读一读，你就知道火烧云的颜色是怎样变化的了。 一般同学可以参照书上的办法连连看。 特别聪明的同学动脑筋想想看，还可以怎样连。 小组讨论，交流。 火烧云的颜色绚丽多彩，并且变化极快。 那么它的形状又是怎样变化的呢。 引读 刚才老师和同学们一起朗读了描写火烧云形状变化的这一部分课文，通过朗读，我们知道了作者是按照“出现了什么。 什么样儿的。 怎样变化的。 ”顺序来。阅读剩余 0%
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