九色鹿教学设计内容摘要：
机智 、 勇敢， 它不仅外在美，心灵也美， 如果要用一个字来形容九色鹿的话，那就是 —— 美。 （板书 美） 那调达呢。 （出示调达图片）他又是一个怎样的人呢。 我们来对比一下调达前后的行为举止。 先来看看得救后的调达。 （出示 5 自然段）谁来读读这两段话。 你从中感受到了什么。 调达当时会怎样郑重起誓呢。 （想一想，也可以小组交流。 ） 想象一下，调达在发誓时的动作，神情是怎样的。 谁想演一演他。 小结：同学们 说得太精彩了 ， 表演得这么传神， 你们一定是 感受到了调达的感激之心。 可是，（出示第 7 自然段）当调达看到 了皇榜呢。 他会想些什么呢。 谁能演好 现在 的调达。 就请刚刚那个表演得最好的那个同学。 小结：同学们透过文字的想象再一次揭露凋达的卑鄙丑陋。 他真是一个 —— 见利忘义、背信弃义、恩将仇报的小人。 九色鹿是美的化身 ， 那 调达 就是丑 的代表。 （板书 丑） 故事中 还有哪些 人物。 你们不想说 说 他们吗。阅读剩余 0%
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