六年级语文上册口语交际习作二ppt课件内容摘要：
准备的演讲一般需要预先写演讲稿，今天这节课，我们就来学写演讲稿。 1．引导确定主题。 写演讲稿，首先要围绕着主题。 请大家快速默读 “ 口语交际 习作二 ” 提示的第一段，想想，这次演讲的主题是什么。 2．相信通过两个多星期的综合性学习，我们一定对“ 祖国 ” 这两个字，有了更深入的理解，相信大家也一定有很多话想说，我们用演讲稿的形式把它写出来。 3．演讲稿一般可以分为几个部分呢。 请大家默读习作提示第二段。 开头： 根据听众写上适当的称呼，拉近听讲者距离。 中间： 用具体的材料把观点说清楚，这是演讲稿的主体。 结尾： 用简洁有力的话点明主题，发出号召。 接下来，我们分步来完成演讲稿。 先请同学想想，我们这次的演讲稿听的对象是谁。 那么在演讲稿开头怎么写。 （同学） （“亲爱的同学们”或者“各位同学”。 ） 演讲稿最难写的就是第二部分，其实只要掌握它的规律，演讲稿也并不神秘，同学们写作起来也不会很困难的。 我们再来研究演讲稿主体部分的要求：然后写演讲的主要内容，注意结合具体的材料，把要表达的观点说清楚。 请大家说说，通过研究，你发现了什么。 写演讲稿子，首先要有观点；其次用具体材料来说明自己的观点。 接下来，就让我们围绕着 “祖国在我心中” 亮出自己的观点吧。 其实，亮观点很简单，你只要围绕着“祖国”说一句话就行了。 先小组中说，看哪组同学。阅读剩余 0%
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