单元主题阅读人生感悟

单元主题阅读人生感悟内容摘要：

的春天，我最爱到图书馆里看书。 图书馆旁边有一个明如镜子的小湖，湖水清澈。 湖边，一棵古老的木棉树临湖岸而长，它一树灰褐的枝干，未待绿叶长出，先开出一树繁盛无比的红花来，像美人临水梳妆。 她伸出纤纤玉手，描唇画眉，那艳红亮丽的木棉花便是她发髻上的头饰。 满树盛开的木棉花与湖水中的倒影交相辉映，更令人感到惊艳绝伦的美。 我每次到图书馆，都坐在靠窗的座位上，安静地阅读。 偶尔从书页间抬头，看到无数开放着的木棉花像无数张笑脸，如此灿烂热烈，奔放到肆无忌惮的样子。 那时那刻， 单元阅读 我的心里也开出一朵朵热情奔放的木棉花来，满心欢欣与感动。 有木棉花相伴的闲读，更觉舒心惬意。 ④在这个木棉花盛开的时节，流连在燃烧的木棉花下，禁不住吟咏木棉花的诗句，惹几分追昔怀远的情思。 ⑤宋代诗人杨万里在《三月一十雨寒》诗中写道：“ 姚黄魏紫向谁赊，郁李樱桃也没些，却是南中春色别，满城都是木棉花。 ” 意思是说，像姚黄魏紫这样名贵的花要向谁要，就连李子樱桃这样的小家碧玉的花也没有。 但是南方春色却有不同，满城都是木棉花。 生动地描绘了南国红棉闹春的 单元阅读 绚丽景色。 我能想象，走在开遍全城的木棉花下，该是怎样繁盛热闹的景象。 ⑥明末清初女诗人张乔的《春日山居》里也写到了木棉花，诗曰： “ 二月为云为雨天，木棉如火柳如烟。 烹茶自爱天中水，不用开门汲涧泉。 ”诗中写了早春二月时晴时雨的气候，木棉花如火如荼地开放，杨柳冒出新芽像一团团浅黄色的烟雾，遇到大雨时，不用开门汲涧泉取水，自接天水烹茶，饶有风味。 那样的山居生活令我无限向往。 ⑦我爱木棉花，爱它生气盎然地盛放，又如此壮烈地坠落。 当我看到那一朵朵盛开的木棉花，心 单元阅读 中不禁燃起火一样的热情。 我想，我们也要像木棉花一样，要用尽全力开放一次，才无悔这一生。 (选自《教育导报》 2020年 3月 28日 ) 单元阅读。 __________________________________________。 偶尔从书页间抬头，看到无数开放着的木棉花像无数张笑脸，如此灿烂热烈，奔放到肆无忌惮的样子。 ____________________________________________________________________________________ __________________________________________ 对木棉花的赞美和喜爱。 ①使用拟人手法，生动形象地刻画了木棉花的灿烂热烈、无拘无束。 ②贬词褒用，流露出了作者对木棉花的喜爱。 单元阅读 ，有何作用。 ______________________________________________________________________________________________________________________________。