《优化重组卷》2016年高考物理复习系列(真题+模拟)考点5 牛顿运动定律及其应用内容摘要:
1、高中物理资源下载平台世昌的博客 牛顿运动定律及其应用1.(2015海南单科, 8)(多选)如图,物块 a、b 和 c 的质量相同, a 和 b,b 和 c 之间用完全相同的轻弹簧 连,通过系在 a 上的细线悬挂于固定点 O,整个系统处于静止状态。 现将细线剪断。 将物块 a 的加速度的大小记为 1 和 对于原长的伸长分别记为 l 1 和 l 2,重力加速度大小为 g。 在剪断的瞬间()g C. l 2 l 22.(2015新课标全国 ,20)( 多选)在一东西向的水平直铁轨上,停放着一列已用挂钩连接好的车厢。 当机车在东边拉着这列车厢以高中物理资源下载平台世昌的博客 ,连接某两相邻车厢的挂钩 P 和 2、Q 间的拉力大小为 F;当机车在西边拉着车厢以大小为 a 的加速度向西23行驶时,P 和 Q 间的拉力大小仍为 F。 不计车厢与铁轨间的摩擦,每节车厢质量相同,则这列车厢的节数可能为() 2014北京理综, 19)伽利略创造的把实验、假设和逻辑推理相结合的科学方法,有力地促进了人类科学认识的发展。 利用如图所示的装置做如下实验:小球从左侧斜面上的 O 点由静止释放后沿斜面向下运动,并沿右侧斜面上升。 斜面上先后铺垫三种粗糙程度逐渐降低的材料时,小球沿右侧斜面上升到的最高位置依次为1、2、3。 根据三次实验结果的对比,可以得到的最直接的结论是()球将上升到与 O 量越大,它的加速度越小4.(2014山东 3、理综, 15)(多选)一质点在外力作用下做直线运动,其速度 v 随时间 t 变化的图象如图。 在图中标出的时刻中,质点所受合外力的方向与速度方向相同的有( )高中物理资源下载平台世昌的博客 (2013新课标全国卷,14) 如图是伽利略 1604 年做斜面实验时的一页手稿照片,照片左上角的三列数据如下表。 表中第二列是时间,第三列是物体沿斜面运动的距离,第一列是伽利略在分析实验数据时添加的。 根据表中的数据,伽利略可以得出的结论是()2013新课标全国卷,14) 一物块静止在粗糙的水平桌面上。 从某时刻开始,物块受到一方向不变的水平拉力作用。 假设物块与桌面间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力。 以 a 表示物块 4、的加速度大小,F 表示水平拉力的大小。 能正确描述 F 与 a 之间关系的图象是()高中物理资源下载平台世昌的博客 (2013山东理综, 14)(多选)伽利略开创了实验研究和逻辑推理相结合探索自然规律的科学方法,利用这种方法伽利略发现的规律有( )向相反8.(2013海南单科, 2)一质点受多个力的作用,处于静止状态。 现使其中一个力的大小逐渐减小到零,再沿原方向逐渐恢复到原来的大小。 在此过程中,其它力保持不变,则质点的加速度大小 a 和速度大小 v 的变化情况是() v v 增大后减小,v v 都先减小后增大9.(2015新课标全国卷,25)高中物理资源下载平台世昌的博客 ,有时会发生山体滑坡或 5、泥石流等地质灾害。 某地有一倾角为 37(7 )的山坡 C,上面有一质量为 m 的石板35B,其上下表面与斜坡平行;B 上有一碎石堆 A(含有大量泥土) , 均处于静止状态,如图所示。 假设某次暴雨中,A 浸透雨水后总质量也为 m(可视为质量不变的滑块),在极短时间内, A、B 间的动摩擦因数 1 减小为 ,B、C 间的动摩擦因数 2 减小为 、时刻为计时起点;在第 2 s 末, B 的上表面突然变为光滑, 2 保持不变。 已知 A 开始运动时,A 离 B 下边缘的距离 l27 m,C 足够长,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力。 取重力加速度大小 g10 m/s 2。 求:(1)在 02 s 时间内 A 和 6、 B 加速度的大小;(2)A 在 B 上总的运动时间。 高中物理资源下载平台世昌的博客 (2013江苏单科, 14)如图所示,将小砝码置于桌面上的薄纸板上,用水平向右的拉力将纸板迅速抽出,砝码的移动很小,几乎观察不到,这就是大家熟悉的惯性演示实验。 若砝码和纸板的质量分别为 接触面间的动摩擦因数均为。 重力加速度为g。 (1)当纸板相对砝码运动时,求纸板所受摩擦力的大小;(2)要使纸板相对砝码运动,求所需拉力大小;(3)本实验中,m 1kg,m 20.1 码与纸板左端的距离 d0.1 m,取 g10 m/砝码移动的距离超过 lm,人眼就能感知。 为确保实验成功,纸板所需的拉力至少多大。 高中物理资源下载 7、平台世昌的博客 、选择题(本题共 12 小题,在每小题给出的四个选项中,第18 题只有一项符合题目要求,第 912 题有多项符合题目要求。 )1.(2015云南高三质检) 伽利略和牛顿都是物理学发展史上最伟大的科学家,巧合的是,牛顿就出生在伽利略去世后第二年。 下列关于力和运动关系的说法中,不属于他的观点的是()2015浙江温州高三调研) 下列说法正确的是( )2014山东济南模拟) 在滑冰场上,甲、乙两小孩分别坐在滑冰板上,原来静止不动,在相互猛推一下后分别向相反方向运动。 假定两板与冰面间的动摩擦因数相同。 已知甲在冰上滑行的距离比乙远,这是由于()推乙的时间小于乙推甲的时间高中物理资源下载平台世 8、昌的博客 ,的加速度的大小小于乙的加速度的大小4.(2015山东济宁高三质检) 物块 2、B 1 和 质量均为m,A 1、A 2 用刚性轻杆连接, 2 用轻质弹簧连结,两个装置都放在水平的支托物上,处于平衡状态,如图。 今突然撤去支托物,让物块下落,在除去支托物的瞬间,A 1、A 2 受到的合力分别为 1、 到的合力分别为 (),F ,F A2,F F B1 B2 B1 B22015山西运城高三联考) 如图所示,一木块在光滑水平面上受一恒力作用而运动,前方固定一个弹簧,当木块接触弹簧后() 体的加速度为零6.(2015四川绵阳高三质检) “儿童蹦极”中,拴在腰间左、右两侧的是悬点等高、完全相同的 9、两根橡皮绳。 质量为 m 的小明如图高中物理资源下载平台世昌的博客 ,两橡皮绳与水平方向的夹角均为 30,则()小明此时加速度ag,两侧的是悬点等高、完全相同的两根轻绳,则小明左侧轻绳在腰间断裂时,小明的加速度 a2015辽宁大连高三质检) 为了让乘客乘车更为舒适,某探究小组设计了一种新的交通工具,乘客的座椅能随着坡度的变化而自动调整,使得座椅始终保持水平,当此车加速上坡时,乘客() 世昌的博客 (2015北京怀柔高三质检) 如图所示,一根轻弹簧竖直直立在水平地面上,下端固定,在弹簧的正上方有一个物块,物块从高处自由下落到弹簧上端 O,将弹簧压缩,弹簧被压缩了 ,物块的速度变为零。 从物块与弹簧接 10、触开始,物块的加速度的大小随下降的位移 x 变化的图象可能是下图中的()9.(2015江西抚州市 )如图所示,甲、乙两人在冰面上“拔河”。 两人中间位置处有一分界线,约定先使对方过分界线者为赢。 若绳子质量不计,冰面可看成光滑,则下列说法正确的是( )甲能赢得“拔河”甲能赢得“拔河”比赛的胜利10.(2015贵州省七校高三第一次联考)高中物理资源下载平台世昌的博客 ,小车上固定一水平横杆,横杆左端的固定斜杆与竖直方向成 角,斜杆下端连接一质量为 m 的小球;同时横杆右端用一根细线悬挂相同的小球。 当小车沿水平面做直线运动时,细线与竖直方向间的夹角 ()保持不变。 设斜杆、细线对小球的作用力分别为 2,下列说法正确的是( )小不相等 2 11.(2014上海十二校联考) 如图所示,质量为 两物块放在光滑的水平地面上。 用轻质弹簧将两物块连接在一起。 当用水平力 F 作用在 时,两物块均以加速度 a 做匀加速运动,此时,弹簧伸长量为 x;若用水平力 F作用在时,两物块均以加。《优化重组卷》2016年高考物理复习系列(真题+模拟)考点5 牛顿运动定律及其应用
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