同级运算导学案设计内容摘要：
53 人，中午走了 24 人，下午又来了 38 人，阅览室里下午有多少人。 1. 同学们做什么呢。 2. 从图中你获得了哪些和读书有关的信息。 3. 要求“阅览室里下午有多少人”该怎样列算式。 交。阅读剩余 0%
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